Нарисовать чудо

— Ну, вот, — продолжала женщина, — а теперь он ест по две порции, и в школе тоже добавку берет. Хотя прежде всегда от школьной еды нос воротил.

Дженки сделал самое важное и серьезное лицо, какое только смог, и заявил:

— Это все очень важно, но я хотел бы осмотреть молодого человека. Своими методами. Будьте добры подождать в приемной.

Эмоциональное эхо показало, что женщина хотела возразить. Наверное, сказать, что она мать этого мальчишки, и хочет знать, что тут будет, но вспомнила про чары, и промолчала. У Дженки была репутация — свое колдовство он никому не показывал.

— Я здесь, рядом, — сказала она, — не волнуйся.

"Можно подумать, что оставляет сына в логове дракона", — подумал Дженки.

— Я не… — хрипло ответил мальчик, и женщина вышла.

Дженки кивнул. Эмоциональный фон очистился, слышно стало лучше. Стало ясно, что от мальчикам в самом деле почти ничего не исходит. А то, что есть, больше похоже на эхо, отзвук, пробивающийся сквозь мощнейшую защиту.

— Рассказывайте, молодой человек, — сказал Дженки.

— Чего? — спросил он.

— Расскажите, что вы с собой сотворили, — ответил Дженки. — Вы ведь решили побаловаться какими-то чарами, верно?

— И ничего это не чары! — ответил мальчик. Дженки кивнул.

— А что это? — спросил он.

Мальчик замолчал и насупился. Сквозь защиту проступила легчайшая тень растерянности.

— Молодой человек, — сказал Дженки негромко, — вам ведь теперь как-то жить с этим.

— Почему "молодой человек"? — мальчику явно хотелось сменить тему.

— Там, где речь идёт о магии, имена лучше не называть, — строго сказал Дженки. — Так что вы сделали?

Мальчик ещё немного помолчал, но даже сквозь его защиту Дженки слышал, как в нем бурлит желание рассказать.

— Итак, вы прочли об этом в какой-то книге? — спросил Дженки наугад.

Мальчик помотал головой.

— Не, — сказал он, — не в книге. Мы в болталке познакомились. Только он сказал, его имя нельзя называть.

Дженки кивнул.

— Маг? — спросил он.

— Не, не маг, — ответил мальчик. — Я на дудке играю, вот и выложил свою запись. Ну, в сеть.

Дженки, как и многие другие волшебные существа, сетью пользовался неохотно и неумело. Но знал, конечно, знал. Все поключены к сети, со всеми можно пообщаться, все могут выложить, показать, похвастать…

— Ну, и кто хвалил, кто так, — продолжал мальчик, — а он сказал, что хорошо. Вот и разговорились.

— И что он предложил сделать? — Дженки не спешил делать выводы.