На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. Знакомство с буквами и звуками. 5 – 6 лет» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебно-методические пособия. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. Знакомство с буквами и звуками. 5 – 6 лет

Дата выхода
09 апреля 2024
🔍 Загляните за кулисы "Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. Знакомство с буквами и звуками. 5 – 6 лет" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. Знакомство с буквами и звуками. 5 – 6 лет" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Светлана Викторовна Ефремова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Методическое пособие «Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. Знакомство с буквами и звуками» содержит краткую характеристику возрастных особенностей речевого развития детей шестого года жизни, задачи, направления работы, содержание ОД, обучение детей буквам и звукам русского языка в соответствии с ФОП ДО. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций и центров по дополнительному образованию, логопедам, студентам бакалавриата педагогических вузов, родителям.
📚 Читайте "Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. Знакомство с буквами и звуками. 5 – 6 лет" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. Знакомство с буквами и звуками. 5 – 6 лет", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
(Педагог сопровождает слова показом).
Придумайте любое слово, где будет звук [а] в начале слова.
Напишите его в виде линии, отметьте звук [а] в начале линии. Напишите букву на линии красным карандашом.
Заключительная часть
Что нам бабушка Маша в посылке прислала? Назовите овощи? Где они растут? Как за ними ухаживают? Что из них готовят?
Прощание с детьми.
ОД № 3 «Сад. Фрукты. Буква «б», звуки [б], [б]».
Программные задачи
Образовательные: расширять словарный запас детей, учить согласовывать существительные с числительными, произносить четко слова чистоговорки, находить слова с названным звуком, различать мягкие и твердые согласные, познакомить со буквой «б», закреплять умение составлять описательные рассказы о фруктах, пользоваться обобщающими понятиями в речи, правильно отвечать на вопросы воспитателя.
Развивающие: развивать связную речь, фонематический слух, внимание, память, мышление.
Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к труду взрослых, умение терпеливо выслушивать сверстников.
Демонстрационный материал
Фигурка Колобка в виде яблока, муляжи фруктов (яблоко, груша, слива, лимон, апельсин, банан, мандарин, киви, абрикос); картинки для игры «Один, три, пять» (одно яблок, три яблока, пять яблок и т.д.), для игры «Четвертый лишний»; карточки с буквами («А а», «Б б»), блокнот «Букварик» (по числу детей).
Содержание ОД
Вводная часть
Приветствие детей.
Прикатился колобок
У него есть красный бок.
Сочное и ароматное.
Ну конечно… (яблоко).
К нам пришел яблочный Колобок. Он привел с собой много друзей.
Педагог показывает на муляжи фруктов.
Вы знаете их? (Это фрукты).
Поговорим сегодня о фруктах.
Основная часть
Откуда привел яблочный Колобок своих друзей? (Из сада).
Правильно, фрукты растут в саду. Если фрукты растут в саду, то, как называется сад? (Фруктовый).
Кто работает в саду? (Садовник).
Что делает садовник? (Ухаживает за фруктовыми деревьями (Сажает, поливает, окапывает и т.
Назовите фрукты. (Яблоко, груша, слива, лимон, апельсин, банан, мандарин, киви, абрикос).
Описательные рассказы о фруктах. (Указать форму, цвет, размер, где растет, вкус, как употребляют в пищу).
Чистоговорка «Фрукты».
Ду-ду-ду – фрукты выросли в саду.
Чки-чки-чки – наливные яблочки.
Ши-ши-ши – золотые груши.
Ивы-ивы-ивы – кругленькие сливы.
Игра «Один, три, пять».
Дружно овощи считаем.











