На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Языкознание. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Жанр
Дата выхода
28 мая 2020
🔍 Загляните за кулисы "Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Марина Юрьевна Грабарь) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Как начать? Как включить технологии в ваш план урока? И включение технологий в учебники. Все ресурсы проекта. Справочник для самостоятельного изучения и практическая книга. Основы того, чтобы быть эффективным учителем. Стандарты мира 21 века. Язык англ. How to start? How to incorporate technology into your lesson plan? And incorporating technology into textbooks. You are in the right place. Practice, examples, and support. All of the project resources. A self-study reference and practice book.
📚 Читайте "Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
com/watch?v=Mter5lTxT2)
Students reflect on what they have learned about air pollution
1 – Air Quality Concerns Close Schools,
Colleges
Lesson Objectives
The students will be ableВ to:
– use appropriate words and phrases to demonstrate their understanding of a social issue;
– listen for specific information;
– apply listening and encoding (spelling) skills
Business/Materials
– https://www.youtube.com/watch?v=Mter5lTxT2o Air Quality Concerns Close Schools, Colleges
– A projector
– A Smart Board
– Computers with internet access
Warm-Up
Poll Everywhere
– Display the question What`s in the air in fullscreen mode with Poll Everywhere https://www.
Тут будет реклама 1
polleverywhere.com
– Set a five-minute time limit and in groups have students think up and type down as many facts as they can about what’s in the air?
– Instructions view allows you to accept responses on an active question without showing the live incoming responses to your audience.
Тут будет реклама 2
My Sample 3. Warm-Ups without Technology
Teacher`s book Result Advanced – OUP —
OxfordВ UniversityВ Press_
Teacher`sВ book
Teacher`s `book “_Business Result Advanced – OUP – Oxford University Press___ (10) _____________»
My SampleВ 3
Then think what technology would be most appropriate
– Use a quiz game. https://puzzles.
Тут будет реклама 3
independent.co.uk/games/personality_which-world-leader-are-you/ (https://puzzles.independent.co.uk/games/personality_which-world-leader-are-you/)
– Which World Leader Are You?
– Students find out which powerful person shares their personality! (What is the most important leadership quality? If necessary, would you use force to achieve your goals? Which of the following accomplishments would make you most proud? Which hue best represents you? Is national pride important to you? In which of these subjects did you most succeed at in school? Have you ever been given a job through family connections?)
– Students can share their results.
Тут будет реклама 4
Business Result Advanced – OUP – Oxford
University Press (10)В 1
For pre-work and in-work professional students Advanced (C1-C2)
Business Result Advanced
AВ business English course for pre-work and in-work professional students.
Мнения
О книге «Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
