На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Языкознание. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Жанр
Дата выхода
28 мая 2020
🔍 Загляните за кулисы "Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Марина Юрьевна Грабарь) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Как начать? Как включить технологии в ваш план урока? И включение технологий в учебники. Все ресурсы проекта. Справочник для самостоятельного изучения и практическая книга. Основы того, чтобы быть эффективным учителем. Стандарты мира 21 века. Язык англ. How to start? How to incorporate technology into your lesson plan? And incorporating technology into textbooks. You are in the right place. Practice, examples, and support. All of the project resources. A self-study reference and practice book.
📚 Читайте "Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Lesson Objectives
– Students will be able to define vocabulary words,
identify the main characters, describe the scenes and setting.
– Students will be able to explore a dream ambition.
– Students will be able to write imaginatively, creatively and thoughtfully, producing texts that interest and engage the reader.
– Students will be able to generate and harness new ideas and develop them in their writing.
Business/Materials
– https://www.
Тут будет реклама 1
moralstories.org/keep-your-dream/ Keep Your Dream. Welcome Reader
– A projector
– A Smart Board
– Computers with internet access
Warm-up (with Technology. Video)
В«Phrasal Verbs GameВ»
1 – Phrasal Verbs
– The teacher will divide the class into 2 teams to play the game in the whole class.
– The teacher will request a volunteer who wants to explain the words to the team members,
from both teams.
Тут будет реклама 2
– Students will play the Phrasal Verbs guessing game again to win the other team. During the games, the teacher will mark their score on the board.
– If there are the Phrasal Verbs that nobody knows, the teacher could explain the meaning after the game. If at least one student knows the Phrasal Verbs, the teacher could make him explain the Phrasal Verbs to the classmates.
My SampleВ 2В Warm-Ups without Technology
Listening/ Speaking Lesson
Warm-Ups: “ What do you know about ……?» What’s in the air?
Set a five-minute time limit and in groups have students think up and write down as many facts as they can about what’s in the air?
Then think what technology would be most appropriate.
Тут будет реклама 3
– Display the question What`s in the air in fullscreen mode withPoll Everywhere https://www.polleverywhere.com
– Set a five-minute time limit and in groups have students think up andtype down as many facts as they can about what’s in the air?
– Instructions view allows you to accept responses on an active question without showing the live incoming responses to your audience.
Тут будет реклама 4
Exploring Social Issues
14+
Intermediate
Air Quality Concerns Close Schools, CollegesВ https://www.youtube.com/watch?v=Mter5lTxT2 (https://www.youtube.
Мнения
О книге «Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
