На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Культурно-деятельностный подход и T&D. Методическое пособие» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Культурно-деятельностный подход и T&D. Методическое пособие

Дата выхода
23 июля 2022
🔍 Загляните за кулисы "Культурно-деятельностный подход и T&D. Методическое пособие" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Культурно-деятельностный подход и T&D. Методическое пособие" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Алексей Владимирович Аболмасов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Содержание: 1. Постулаты культурно-исторической теории и их значение для T&D 2. Социально-психологические феномены человека и группы на разных этапах деятельности 3. Список методов обучения в рамках культурно-деятельностного подхода 4. Этапы деятельности и их значение для обучения и развития 5. Действия ведущего-фасилитатора-тренера команды 6. Культура 7. Культурно-деятельностный подход и формирование новой модели организационного поведения
📚 Читайте "Культурно-деятельностный подход и T&D. Методическое пособие" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Культурно-деятельностный подход и T&D. Методическое пособие", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Эти специалисты могут совмещать две позиции:
• T&D в деятельности – фасилитатор, тренер команды работает с реальной командой в реальной деятельности;
• деятельность в T&D – тренер работает с учебной группой в рамках учебной активности, он же как ведущий работает с большими группами в более публичных форматах, например, корпоратив или конференция.
ЗНАЧЕНИЕ ЭТАПОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ И
РАЗВИТИЯ
Расширение профессиональных способностей и компетенций специалиста T&D за счет совмещения разных позиций (тренер – ведущий – фасилитатор – тренер команды) предполагает освоение новых технологий и методов.
5. Действия ведущего – фасилитатора – тренера команды
Нетрудно заметить, что легендарный цикл Колба лишь отчасти отражает логику структуры деятельности.
1. Получение опыта.
2. Анализ опыта.
3. Теоретическое обоснование полученных знаний.
4. Закрепление на практике нового опыта.
Также есть много других технологий, например, цикл PDSA, которые в том или ином виде дублируют логику Колба.
Структура деятельности сложнее, и в ней с точки зрения включения всех механизмов научения есть дополнительные и важные этапы:
1. Фрустрация.
2. Формирование и/или уточнение системы целей.
3. Заключение функционально-ролевого контракта.
4. Планирование (анализ опыта из цикла Колба).
5. Деятельность (получение опыта и Закрепление на практике нового опыта из цикла Колба).
6. Рефлексия (анализ опыта из цикла Колба).
7. Вознаграждение.
8. Оформление нового знания.
Чтобы в полной мере реализовать обучение в деятельности, нам необходимо, с одной стороны, создать ситуацию деятельности (не работы). С другой стороны, нужно адаптировать существующие методы T&D под содержание структуры деятельности и дополнительно придумать новые методы и механики.
Для создания ситуации деятельности рассмотрим уровни, на которых проходит деятельность в организации.
ТРИ УРОВНЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИИ
Единицей современной организации является не человек, а команда, поэтому более детально рассмотрим несколько примеров деятельности различных команд в организации.











