На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
21 июня 2023
🔍 Загляните за кулисы "Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Санобар Жуманова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Монография глобал ахборий муҳитнинг ифлосланиши шароитида аҳолининг рақамли саломатлигини сақлаш, ёшларнинг медиа билан муносабатини тартибга солиш учун медиатаълимнинг миллий моделини яратиш ва амалиётган жорий этиш истиқболларини ёритиб берган.
📚 Читайте "Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Миллий медиамаконда ?ам, глобал интернет тармо?ида ?ам болаларнинг ру?ий ва жисмоний жи?атдан меъёрий, со?лом yсишига салбий таъсир кyрсатувчи, ?атто тy?ри ма?садда, масалан, таълим учун мурожаат ?илганда уларни чал?итувчи ахборотлар кyп. Бу yз жонига ?асд ?илишга чорловчи yйинлар, инсонларга ва жониворларга шаф?атсизлик акс этган видеолар, ?аёсиз суратлар, ?имор, спиртли ичимликлар ичиш ва тамаки чекишга чорловчи ахборотлар, терроризм тар?иботи ва ?оказолар бyлиши мумкин. Бундан таш?ари, болаларнинг ёшига мос бyлмаган ахборотлар ?ам мавжуд.
Тут будет реклама 1
«Болаларни уларнинг со?ли?ига зарар етказувчи ахборотдан ?имоя ?илиш тy?рисида”ги ?онуни туфайли ахборот ма?сулотларини ёшга доир таснифлашни амалга ошириш тизими жорий этилди. Ёшни таснифлаш бyйича хорижда тан олинган таснифларга кyра, ахборотни ?абул ?илувчилар бешта асосий тоифага бyлинади:
– 7 ёшгача бyлган болалар.
– 7 ёшдан 12 ёшгача бyлган болалар.
– 12—16 ёшли yсмирлар.
– 16—18 ёшли ёшлар.
– 18 ёшдан катта бyлган тоифалар.
Тут будет реклама 2
«Болаларни уларнинг со?ли?ига зарар етказувчи ахборотдан ?имоя ?илиш тy?рисида”ги ?онуни ахборот ма?сулотларини ёш тоифаси бyйича таснифлаш ва уларни Ўзбекистон Республикаси ?удудида тар?атиш пайтида тегишли ёш тоифасини (0+, 7+, 12+, 16+, 18+) жойлаштирган ?олда тар?атиш тартибини белгилаб берди. Муайян ёш тоифаларидаги болалар yртасида тар?атилиши чекланган ахборот ма?сулотларига:
«шаф?атсизлик, жисмоний ва (ёки) ру?ий зyравонлик, жиноят ёки жамиятга ?арши бош?а хатти-?аракатлар тасвири ёки баёни тарзида та?дим этиладиган;
болаларда ?yр?ув, ва?има ёки саросима уй?отадиган, жумладан, куч ишлатилмаган yлимни, касалликни, yз жонига ?асд ?илишни, бахтсиз ?одисани, аварияни ёки фалокатни ва (ёки) уларнинг о?ибатларини инсон ?адр-?имматини камситадиган шаклда тасвирлаш ёки баён этиш тарзида та?дим этиладиган;
жинсий муносабатларни тасвирлаш ёки баён этиш тарзида та?дим этиладиган;
уятли сyзлар жумласига кирмайдиган ?а?оратли сyзлар ва ибораларни yз ичига олган ахборот ма?сулотлари киради»[39 - https://lex.
Тут будет реклама 3
Тут будет реклама 4
uz/docs/4013413 Мурожаат ва?ти: 09:48 / 06.09.2022.].
Экспертиза жараёнида ахборотларда эзгулик ёвузликнинг устидан ?алаба ?озониши, ра?м-шаф?ат ифода этилиши, жиноят содир этишга ундамаслиги, дайдилик ва тиланчилик билан шу?улланишга ча?ирмаслиги, оилавий ?адриятларни инкор этмаслиги, ахло?сизликни тар?иб ?илмаслиги ва бош?а белгиланган талабларга эътибор ?аратилади.
Мнения
О книге «Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
