На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Система уроков по финансовой грамотности в средней школе. Интеграция в предметное содержание» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Математика. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Система уроков по финансовой грамотности в средней школе. Интеграция в предметное содержание

Автор
Жанр
Дата выхода
18 декабря 2019
🔍 Загляните за кулисы "Система уроков по финансовой грамотности в средней школе. Интеграция в предметное содержание" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Система уроков по финансовой грамотности в средней школе. Интеграция в предметное содержание" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Егорушина О. Н.) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Пособие создано в рамках реализации гранта администрации Волгоградской области «Разработка системы интегрированных уроков, направленных на формирование финансовой грамотности детей в условиях образовательного процесса в средней школе», предоставленного по итогам проведения Областного конкурса проектов на лучшую организацию работы по повышению финансовой грамотности населения Волгоградской области.
📚 Читайте "Система уроков по финансовой грамотности в средней школе. Интеграция в предметное содержание" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Система уроков по финансовой грамотности в средней школе. Интеграция в предметное содержание", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Комплекс тематических физкультминуток позволит задействовать непроизвольную память обучающихся и сформировать систему правил по грамотному обращению с денежными средствами, способствует формированию ответственного финансового поведения. Рекомендуется систематически включать представленные в пособии физкультминутки в структуру урока.
Авторами разделов пособия являются:
Раздел 1. – Ершова Надежда Александровна, кандидат педагогических наук, методист, учитель математики и информатики.
Раздел 2. – Петрова Ирина Александровна, кандидат филологических наук, учитель русского языка и литературы.
Раздел 3. – Егорушина Ольга Николаевна, учитель истории и обществознания.
Раздел 4. – Ершов Дмитрий Александрович, кандидат педагогических наук, учитель истории и обществознания.
Раздел 1. Формирование финансовой грамотности как метапредметного результата в рамках предмета «Математика»
Урок 1. Тема: «Обозначение количества денежных средств натуральным числом.
Предмет: математика.
Класс: 5.
Тип урока: изучение нового материала.
Цель урока: Формирование системы действий с натуральными числами: чтение, запись, сравнение в ходе решения прикладных задач по обращению с денежными средствами.
Задачи: 1) создание условий для освоения обучающимися понятий «расход» и «доход», навыков чтения, записи, сравнения натуральных чисел, умений выразить натуральным числом количественную характеристику дохода и расхода денежных средств.
2) развитие познавательных и аналитических способностей на материале расходования денежных средств, навыков планирования и прогнозирования.
3) воспитание ответственного отношения к денежным средствам, аккуратности, коммуникативных навыков, речи.
Ход урока/занятия
1. Мотивационный этап.
– Ребята, вы уже знаете, как обозначаются натуральные числа, подумайте и скажите, какая область в нашей жизни, не зависящая от рода профессиональной деятельности, предполагает самое частое называние натуральных чисел.
Делается вывод о том, что это обращение с деньгами/финансы и т. д. Как вы думаете, какую актуальную тему мы могли бы обсудить на этом уроке?
«Обозначение количества денежных средств натуральным числом».
2. Поставка проблемы и поиск ее решения в пробном учебном действии.





