На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Самое главное в развивающем обучении. Об ответственности выбора методик обучения» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Серьезное чтение, Современная проза, Современная русская литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Самое главное в развивающем обучении. Об ответственности выбора методик обучения
0 баллов
0 мнений
2 чтения
Автор
Дата выхода
31 августа 2022
🔍 Загляните за кулисы "Самое главное в развивающем обучении. Об ответственности выбора методик обучения" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Самое главное в развивающем обучении. Об ответственности выбора методик обучения" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Елена Плюснина) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Сборник статей, написанный в разные годы, посвящен теме развивающего обучения и ответственности при выборе методик обучения. В статьях предупреждается о том, каких ошибок нужно избегать, чтобы научить ребенка красивому и грамотному письму, осмысленному, а не механическому чтению, какие принципы нужно соблюдать. Сборник заинтересует учителей, воспитателей, преподавателей ВУЗов, логопедов, а также родителей.
📚 Читайте "Самое главное в развивающем обучении. Об ответственности выбора методик обучения" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Самое главное в развивающем обучении. Об ответственности выбора методик обучения", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Сам автор, говоря об этом упражнении, отмечает, что у некоторых детей могут быть отрицательные последствия, которые быстро проходят. Но такой способ чтения развивает вредную привычку, от которой нужно потом избавляться. Разрешая ученикам повторное чтение, мы провоцируем явление регрессии. Это никак не может способствовать повышению техники чтения.
Чтобы помочь детям легче проникнуть в смысл воспринимаемого, можно предложить им прочитать предложение второй раз, но не позволять читать слова по два раза.
Тут будет реклама 1
Лучше научить их двум видам чтения – орфографическому и орфоэпическому. Это даст возможность ребенку зрительно воспринимаемое произносить так, как оно звучит в живой речи. С этого момента семантика слова, его слуховой и зрительный образы сливаются и слово узнается при любом восприятии.
Чтобы дети успешно преодолели все трудности при обучении чтению, нужно с большой ответственностью подходить к выбору методических приемов.
Тут будет реклама 2
Ж. Вопросы психологии, 1997 год
Не пора ли изменить методику обучения грамоте?
Такой вопрос был поставлен в 1961 году и в настоящее время он не потерял своей актуальности. В то время Лемени-Македон (Лемени-Македон О. П. Не пора ли изменить методику обучения грамоте? // Советская педагогика. – 1961. – №1.) доказывала, что обучать чтению нужно слоговым методом, но ее статья осталась без внимания.
В 90-е годы ХХ века появляется табличный способ обучения чтению по складам – известные «кубики Зайцева».
Тут будет реклама 3
Однако нужно понимать, что на слоговом чтении грамота не заканчивается, а только начинается.
И кроме того грамота и грамотность – это не одно и то же. Если иметь желание сделать грамотными детей, то нужно действительно менять методику обучения, ставя задачи на овладение устной и письменной речью в их тесной взаимосвязи.
Вопрос о межпредметных связях в педагогике обсуждается уже давно, но до сих пор делаются только фрагментарные попытки к интеграции отдельных дисциплин.
Тут будет реклама 4
Многодисциплинарный поэтапный квалиметрический способ обучения начальной грамотности (МПК СОНГ) объединяет обучение осмысленному чтению, естественному письму и процессному счету. Это облегчает процесс обучения и повышает эффективность овладения навыками письма, чтения и счета.
Мнения
О книге «Самое главное в развивающем обучении. Об ответственности выбора методик обучения» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
Другие книги автора
Если «Самое главное в развивающем обучении. Об ответственности выбора методик обучения» пришлась вам по душе, самое время открыть для себя другие работы Елена Плюснина! В этой подборке — только произведения того же автора, чтобы вы могли глубже погрузиться в его творческий мир и насладиться схожим стилем, темами и атмосферой. Возможно, следующая книга станет для вас ещё более ярким открытием.
