На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Приключения Алёнки в Грамматиканглии» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Легкое чтение, Фэнтези, Русское фэнтези. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Приключения Алёнки в Грамматиканглии

Автор
Жанр
Дата выхода
21 июня 2016
🔍 Загляните за кулисы "Приключения Алёнки в Грамматиканглии" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Приключения Алёнки в Грамматиканглии" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Сергей Милорадов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
У Алёнки Грамматиковой проблема с английским языком — она никак не может его выучить. Чудесным образом она попадает в волшебную страну Грамматиканглию, жители которой, английские слова, вызываются помочь ей решить эту проблему. Но справится ли Алёнка и её новые друзья со всеми трудностями и преградами, которые создают им очень неприятные личности — бранные слова?
📚 Читайте "Приключения Алёнки в Грамматиканглии" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Приключения Алёнки в Грамматиканглии", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
– Натура, знаете ли, – добавила Ассистенция.
– Да, собственно, всё обошлось сравнительно благополучно, – сказал Марк, – благодаря вот этой храброй девочке.
Алёнка слегка зарделась.
– Кстати, – продолжал Вопросительный Знак, – разрешите вам представить мою спутницу и подопечную: Алёна Грамматикова, ученица 6-го «Б» класса. Так вышло, что они с английским языком плохо знают друг друга, и я пригласил её к нам в Грамматиканглию погостить, чтобы она лучше узнала английскую грамматику.
– Очень мило с Вашей стороны, мистер Марк, – вежливо сказал Хэлп.
– Ну, не стоит так официально. Просто Марк.
– Воспитание, знаете ли, – откликнулась Ассистенция.
– И с чего вы хотели бы начать? – поинтересовался Хэлп.
– Поскольку мы в Науне, то – с существительных.
– А что именно Вы хотели бы о нас узнать, Алёна? – задал вопрос Хэлп.
Алёнке было странно, что к ней ровесник обращается на «Вы»
,
you [йУ: ] – Вы
но она помнила, что в английском языке нет местоимения «ты», так что выбора у Хэлпа не было.
– Всё!
– Ну, тогда мы с Ассистенцией будем Вашими гидами в Науне и начнём с классификации
, – сказал Хэлп.
classification [клАЭсификЭишн] – классификация
– Склонность к порядку, знаете ли, – добавила Ассистенция.
– И врождённое стремление помогать, – пояснил Хэлп.
– А классификация – это так же, как в школе, когда учеников распределяют по классам? – спросила Алёнка.
– Что-то вроде этого, Алёна, – улыбнулась Ассистенция. – С той разницей, что в школе учеников распределяют по классам в зависимости от возраста, а нас, существительных, распределяют по классам в зависимости от того, какие предметы или явления мы обозначаем.
– У вас, что возраста нет? – спросила Алёнка.
– Есть, конечно! – ответила Ассистенция. – Только у нас, у слов, возраст определяется не по тому, когда мы появились в языке и сколько лет прожили, а по тому, как часто нас употребляют в речи.
– Значит Вас, Ассистенция, в речи употребляют чаще, чем Хэлпа? Вы ведь выглядите старше него? Ой, по-моему, я что-то не то сказала?
– В смысле? – удивилась Ассистенция.
– Ну, это же невежливо напоминать нам, дамам, о возрасте!
Все три представителя Грамматиканглии весело расхохотались.
– Знаете ли, Алёна, – совсем не назидательно начала Ассистенция, – у нас тут наоборот: чем чаще употребляют слово, тем оно моложе выглядит.






