Мир узлов. Том 6. Сброс!

– А кто её будет обучать? Заместитель директора? Или комендант? Первая слишком высоко летит, чтобы кого-то бесплатно обучать магическим способом. Вторая не смогла бы, леди Двенадцать достаточно умна. Да и мой языковой опыт точно будет полезнее, всё-таки я специалист. Однако скорее всего, комендант просто не может знать приблизительного уровня моего интеллекта. Я здесь его не раскрывал, а обучался в другом месте.

– Ясно. Благодарю за разъяснение, учитель Сезар.

Следующие месяцы я поглощал знания о местном континентальном языке: алфавит, знаки препинания, произношение, специализированные слова и многое другое.

Занятия шли от четырёх до пяти часов в день. Сначала был только континентальный, но постепенно Сезар включил в обучение час древнего континентального, там было руническое письмо, близкое к магическому. А затем второй месяц оказался полностью посвящён шести языкам, чаще всего встречающимся в библиотеке.

В сумме я выучил грамматику: четырёх мёртвых языков, континентального и трёх региональных.

Хотя, если быть совсем уж честными, два мёртвых языка были весьма схожи с языком королевства Гоца и языком Секты Света соответственно, а один региональный был языком, схожим с ещё одним из мне известных.

– Удивительно, – вздохнул Сезар, глядя на мою итоговую работу. – перевод сочинения на всех восьми языках примерно совпадает. Есть некоторые ошибки, но всё равно твои знания от удовлетворительных до хороших. Всего за два месяца. Это хороший результат.

Ну, я и не ждал сильных похвал.

Мне они не важны.

– На этом дисциплина мне засчитана? – уточнил я.

– Да, – ответил учитель.

– А когда я смогу попасть в академическую библиотеку?

– Из подготовки туда попасть нельзя. Только школьники по особому распоряжению или ученики основной академии могут быть допущены. Однако на всё воля директора.

– А где я могу получить книги? Есть ещё варианты?

– В деревне при академии есть несколько торговых лавок. Она находится в зелёной зоне. Ещё может быть в самой подготовительной школе что-то, но тут тебе уточнять самому.

Я с вашими местными не очень лажу, как ты заметил, ученик. Особенна эта Азелла, пфф! – возмутился чему-то Сезар.

Я же ни на что такое внимания не обращал.

Моё расписание всё это время было простым: подъём, пробежка, купальня, завтрак, занятия, пробежка, обед, самообучение письму (мелкая моторика у меня оказалась весьма паршивой без практики), пробежка, купальня, ужин (обычно в одиночку), отбой, сон.