Никого нельзя обижать! Семестр І

Вы уж потерпите, пожалуйста.

Наконец, дождавшись появления слегка запыхавшегося завхоза, а по совместительству ещё и учительницу «Технологий», директор обратилась уже ко всем собравшимся в учительской педагогам:

– Я пригласила вас, дамы, с тем, чтобы сообщить срочнейшее и пренеприятнейшее известие.

– К нам едет ревизор? – пошутила учительница «Культуры Руси».

– Хуже! Нам присылают новую ученицу, – всем своим видом руководитель учебного заведения показала, что юмор здесь и сейчас не совсем уместен.

– И что же здесь плохого? – подала голос одна из завучей.

– А то, что она дочь императрицы Японии! – мрачно ответила главный администратор непростой школы, выкладывая на стол коммуникатор, на котором был открыт какой-то официальный документ. – Вот сообщение, полученное мною сегодняшним утром.

Послышался негромкий свист и несколько нецензурных возгласов, после которых посыпался град вопросов и реплик, на которые сразу же получались директорские ответы и комментарии.

– Отказаться можно?

– Нет, распоряжение исходит из секретариата нашей попечительницы за её же личной подписью.

– А что здесь такого? У нас одна дочь уже есть. Где одна, там и вторая.

– К этой мы уже привыкли. Да и проблем особых она не создаёт.

– Ага! – хмыкнула учительница ФВСП.

– Наша задача сделать так, чтобы и эта особых проблем не создавала.

– А кто и как будет её охранять?

– Этим займётся наше местное подразделение Государственной службы охраны. Никаких новых регламентов в их работе не будет.

– А если у японки случится конфликт с нашими детками?

– А вот недопущение таких ситуаций уже наша с вами задача.

– А она русский язык знает? Ведь мы по-японски ни бум-бум! – снова взяла слово учительница «Культуры Руси».

– По переданной мне информации знает.

– И в чей же класс её определили?

– В седьмой «А».

Куратор седьмого «Б» облегчённо вздохнула, сочувствующе посмотрев на свою менее удачливую коллегу по ФВСП, которая, к её удивлению, не выглядела слишком расстроенной.

– Где селить японку? – дождавшись окончания потока вопросов и ответов, подала голос молчавшая до этого завхоз. – Свободных комнат, как и мест в них в этой параллели, нет. Все семиклассницы, которые, как вы знаете, дети из совсем непростых семей, расселены по два человека и стеснять себя в своих апартаментах не захотят. Хотя в принципе это и возможно. И так с трудом растасовали их в начале учебного года.