Юные годы заклинательницы духов Кетрин Ренс. Том первый.

Прости, не знаю, что сказать, но ты ведь все и так поняла? – закончил свою речь Майльк с совершенно несчастным видом.

– Понимаю, господин Майльк, – не стала спорить Кетрин, переведя свой взгляд с угла доски на угол стола, – но вы ведь сами спросили меня, что я думаю.

– Спросил, и все же. Если все вокруг видят в тебе злодейку, ты-то ради чего подыгрываешь? – вконец сбившись с наставительного тона не столько учителя, сколько старшего брата, вопросил Азельмикус.

– А с чего вы решили, что я не злодейка? – наконец подняв глаза на учителя и попытавшись состроить высокомерно-презрительный прищур, осведомилась девушка, – разве не правильнее верить людям?

– Хм, кхм.

Вижу по глазам, – даже не покраснев, ответил учитель.

– А сейчас скажете что-нибудь про ежика или устрицу в панцире? – дрогнувшим, всерьез обиженным голосом спросила юная ведьма. – Может и ежик, вот только я никого не просила вынимать меня из моего панциря. И уж точно не вас.

– Это моя работа. Тем более, когда речь заходит о человеке без сомнения талантливом… – отозвался господин Майльк, похоже, не меньше самой Кетрин измотанный этим разговором.

– Благодарю за комплимент. Я могу идти? Урок скоро начнется.

– Да… и, правда. Только к следующему разу потрудись перечитать заданные главы. И напиши сочинение на тему… хм… «Аллегорическое отображение судебной системы и классовых отношений Королевства Алтар в романе о Лисе седьмого века эры людей». Ну, или что-то в этом роде.

– А почему только мне? – уже куда более обиженно осведомилась Кетрин.

– Ты ведь жалуешься, что тебе скучно.

– И вовсе я…

– Вот я и даю себе труд придумать для тебя дела, – пожал плечами господин учитель, не дав Кет и слова возразить. Впрочем, что она на это возразит, сколько бы ее ни возмущал очередной чтец ее мыслей.

***

К счастью, особой общественной инициативы урок госпожи Мар не потребовал, хоть и стал совершенно неожиданным испытанием. Шла лишь вторая декада учебного года, а дочь старосты с улыбкой заявила, что пришло время проверки знаний, к которой Кет, понятное дело, не готовилась.

И пусть занятия магией и требуют некоторых вычислений, которыми она, однако, зачастую пренебрегала, оставив их своей будущей учебе в университете, все эти иксы, да еще и игреки стали для девушки внезапным новшеством. Оставалось лишь поражаться, зачем будущим крестьянам уравнения.

Конечно, можно было сказать, что она не готова, ведь она и вправду узнала, что идет в школу, лишь днем ранее, но природная гордость не позволяла сдаться без боя.