Лис-2

И втроём со стороны мы смотримся очень забавно, как великанша и двое гномов. Но нас разница в росте никогда не смущала. Нам так даже больше нравится. А на мнение окружающих мы делаем дружное троекратное «апчхи!».

– Всем приветики! – задорно выдала раскрасневшаяся после пробежки Настя и, получив от нас ответные: «привет», продолжила: – Уф, еле вас догнала! Куда так разогнались-то?

– Это ты ему скажи, – поддержал Паша. – Несётся в школу, будто пчела в одно место ужалила.

– Да вы просто не понимаете, – отмахнулся я.

– Ну-ка, ну-ка, и что мы не пониманием? – тут же насела Настя.

Решившись, я огорошил друзей признанием:

– У меня там сегодня испытание!

– Чего-чего? – удивился Пашка.

– Обряд Индивидуации, вот чего, – в тон другу ответил я и с загадочным видом уставился на друзей, ожидая расспросов.

Но просчитался.

– А, понятно. Так бы сразу и сказал, – спокойно отреагировал Пашка.

– Туману нагнал. Испытание у него. Я уж бог знает, чего навыдумывала, – подхватила Настя.

– Вы чего, знаете про Обряд? – удивился я.

– Разумеется, – кивнул Пашка. – Я прошёл его три недели назад, второго сентября. А Настя, и вовсе, весной – в конце того учебного года, в мае.

– Ничего себе! Выходит, вы и про мир Радуги знаете?

– Потрясающая догадливость, – усмехнулась Настя.

– А почему мне ничего не рассказывали?

– Вообще-то, Лис, об этом не принято трепаться на всех углах, – назидательно объявила Настя.

– Вообще-то, я не угол, а ваш друг! – возмутился я и запальчиво пихнул задаваку.

– Ах ты! – Настя в ответ пихнула меня.

– Лис, не обижайся, но Настя права, – вклинился между нами Паша. – О мире Радуги запрещено рассказывать посторонним. Непонятно, как ты о нём узнал до Обряда Индивидуации.

– Так вышло, – буркнул я, всё ещё обижаясь на друзей.

– Лис, не дуйся, пожалуйста, – погладила меня по плечу Настя. – До школы ещё пару минут идти, может, расскажешь.

– Ладно, слушайте, – неохотно согласился я.

– Всё началось с того, что, убегая от хулиганов, я провалился в бутылку… – Начав рассказывать, я вдруг понял, что до дрожи желаю выговориться.

По ходу рассказа друзья пытались задавать уточняющие вопросы, но я, будто в тумане, ничего не слышал. Всё говорил, говорил и говорил без умолку. А когда история наконец закончилась и я замолчал, с удивлением обнаружил, что мы топчемся у школьного крыльца. Я так увлёкся рассказом, что не заметил, как дошёл до школы.