На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Школа с углубленным изучением магии» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Легкое чтение, Фэнтези, Городское фэнтези. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Школа с углубленным изучением магии

Автор
🔍 Загляните за кулисы "Школа с углубленным изучением магии" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Школа с углубленным изучением магии" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Кая Волковская) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Будни самой обыкновенной общеобразовательной средней школы с углубленным изучением магических наук мало чем отличаются от будней любой другой школы. Учителям приходится так же тяжело, а ученики бывают столь же несносны. Правда, помимо проблем с математикой и дисциплиной, у них имеются еще и магические способности.
Нет, преподавателям магического учебного заведения приходится всё-таки тяжелее.
📚 Читайте "Школа с углубленным изучением магии" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Школа с углубленным изучением магии", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Петя страдальчески закатил глаза, попытался кинуть рюкзак обратно на парту, но не смог снять лямку, прилипшую к плечу:
– Но…
– Никаких «но», Соколов, вы больше всех напортачили, вам и убирать, – Вениамин Арсеньевич захлопнул классный журнал и добавил с усмешкой: – У вас итак уже рука в зефире. И доску протрите.
Насколько это было плохой идеей, он понял только на следующий урок, когда пытался отлепить мел от доски. Безуспешно. Доска оставалась липкой и пахла зефиром весь учебный год.
***
– Я знаю, Демьянова, – учитель старательно делал вид, что мел прилип к бороде совершенно не случайно и вовсе не потому что липкость созданного Соколовым зефира оказалась особо стойкой и не подверженной ни одному заклятию.
– Можно мне ее завтра после уроков пересдать?
– Вы ее еще даже не писали.
– Но я уже знаю, что не напишу с первого раза.
– Опять на факультативе по предсказаниям были? Сколько раз вам повторять, Демьянова? Любые предсказания не более, чем возможное развитие событий на данный конкретный момент времени.
– Да, но…
– Повторите тему контрольной, Демьянова, и не тратьте зря мое время.
– Хорошо, Вениамин Арсеньевич.
Глава 2
– Доброе утро, Вениамин Арсеньевич!
Учитель устало вздохнул, мановением руки высушивая промокшее от дождя пальто.
– Вениамин Арсеньевич! Насчет доклада по заклинаниям…
Гардероб звенел детскими голосами и воплями нескольких ребят дерущихся мешками со сменной обувью. В углу на ветхом деревянном стуле прикорнул школьный сторож Сережа, по-собачьи подергивая во сне плечами.
– Доброе утро, Леонова, – Вениамин Арсеньевич отряхнул шляпу и покачал головой. – Вы же видите, что я еще даже до учительской не добрался.
– О! – обрадовалась Мария, ловко извлекая из рукава волшебную палочку. – Это я могу!
– Не нужно!..
– Вам с молоком и сахаром?
– Нет, Леонова! Не..
Но было уже слишком поздно.
– Ой. Простите, Вениамин Арсеньевич…
Учитель вновь отряхнул шляпу, с которой стекали потоки горячего кофе, заботливо обрушенные ему на голову старательной восьмиклассницей.





