Реплика

Ну что? Дневник читать будешь? Я там ничего такого не нашла, и мама вряд ли использовала сложный шифр.

— Ну так давай проверим. Вдруг что-нибудь найдём!

— Да, конечно, – покивала Вероника и прогулялась до своей сумки. И добыла из неё три толстых тетради. – Это оригинал. Я сделала его цифровые фото, когда нужно – туда заглядываю. Смотри – может, что заметишь. Скажу сразу – большинство того, что есть в книгах о криптографии мы с Риммой пробовали применить. Без толку.

...Она села на диван с книгой в руках, с улыбкой глядя, как Александр сосредоточенно рассматривает тетрадь, переворачивая песочные часы.

Вот теперь она начала ощущать момент запуска сжатого времени.

Вошла Римма с парой бутылок воды (на столе ещё есть две, но запас никогда не помешает) и поманила мать за собой. Вывела в гостевую (Ника сидела там, вязала платье – похоже, первое платье на заказ в своём магазине) и указала на экран ноутбука.

Карта области. И пятна – похоже, распределение Гаусса, очень равномерное: больше всего “наляпано” поверх Новосибирска, и далее концентрация разрежается.

— Это инциденты, которые мы с Никой сумели найти своими силами, – пояснила Римма. – Помнишь, да? Иссушенные тела; люди, погибшие от жажды и голода в доме, где всего этого полно, и так далее. Это за сто лет. Ну, не все данные есть в Интернете – сколько нашли.

— Впечатляет, – признала Вероника. – А за последний год, скажем?

Римма покивала и картинка изменилась. И пятнышек осталось всего пятнадцать, и все они легли вокруг.

..

— В центре – наш с тобой дом?! – не поверила своим глазами Вероника. – Так, девушки. Я так понимаю, вы уже ищете или поискали и аналогичные инциденты. Ну, светящиеся зрачки, фантомы, случаи вроде того, что с Сарой... кстати, где Сара?

— Да, мама, изучали, – покивала Римма. – И изучаем. Ника очень много сделала, она очень быстро учится. – Ника смущённо улыбнулась. – Ой да ладно, все свои! А Сара – её взял пока приют на другом конце города, я слежу. Но ты права, по животным мы ещё не искали.

Сейчас исправимся. – Ника кивнула, встретившись с ней взглядом. – Мама, нам очень нужно поговорить с Кубиком. У нас мало возможностей для анализа, а по уму надо бы всю землю охватить. Чую, что-то очень нехорошее происходит. Смотри, вот инциденты с детьми, которые использовали придуманные языки. То же рассредоточение, и центр, не поверишь, Управа!

Минуты две все молчали, переглядываясь.

— Ты права, – согласилась Вероника. – Что-то нехорошее рядом.