Спирас. Книга 1

С разных сторон Люций почувствовал восхищенные вздохи. Правда, тихие. Он огляделся. Все уткнулись в тетради, но поглядывали на него с любопытством. Трусы! Испугались эту… Горгашмыгу!

Профессор после слов Люция оскалилась, как хищный зверь, заприметивший добычу.

– Не надейтесь, что удивили меня. Такое поведение вполне ожидаемо, но поверьте, я все равно донесу правду до ваших умов – хотите вы этого или нет. Выхода у вас два – или слушать меня и выполнять МОИ требования, либо убираться из этой школы.

– Отлично!

Люций вскочил и гордым шагом удалился из класса.

Добравшись до крыла, где располагался кабинет господина Рикмора, Люций хотел, не сбавляя шага, ворваться к директору, но у дверей стояли противные дети-коротышки. Пришлось затормозить на полном ходу.

– Ну вот! – ненатурально захныкала девочка,

– Зачем ты пришел? – окрысился мальчик.

– Мне нужно к директору. Пропустите!

Мальчик только отмахнулся.

– Да знаем мы, что тебе к дедушке нужно. Он еще с утра сказал, что ты придешь.

– А мы сказали, что ты не собирался к нему идти. И поспорили.

Девочка недовольно поджала губки.

– Вот, а ты пришел.

– Ну уж, извините, – протянул Люций и попробовал протиснуться к кабинету, но ничего не вышло. Дети стояли стеной и сдвинуть их было невозможно.

– Да ладно, ничего страшного. Теперь с тебя 158 шоколадных конфеток! – с важным видом подытожил мальчик.

На секунду Люций даже забыл о своей злости.

– Это еще с чего?

– А кто виноват, что мы проиграли?

Девочка понимающе закивала:

– Да-да, согласна, все правильно.

– Да идите вы! – рассердился Люций.

– Куда? – хором спросили засранцы.

Мальчик хлопнул себя по лбу и провозгласил:

– Точно! Дедушка же сказал передать тебе это!

Он протянул Люцию огрызок бумажки.

– Это тебе письмо! – сказала девочка, с любопытством поглядывая на послание, – от дедушки.

Люций взял так называемое письмо, прочитал его и чертыхнулся.

Каллиграфическим, но немного трясущимся почерком там было написано:

«Горгашмыгу не уволю. Вали, давай!»

И Люций свалил. Он вообще с трудом понимал теперь почему, собственно, утром, как добропорядочный ученик пошел на занятия, почему начал общаться с братом-предателем и даже сел с ним за одну парту? Что-то он расслабление мозга в последние дни схватил. Все, хорошего понемножку.