Ярый. Только вперед

— Нет ли возможности вам после моего урока встретиться?

Заместитель ректора по работе со студентами явно не ожидала от Дашнева такого. Она резко к нему повернула голову и с раздражением сказала:

— Это срочно, иначе бы не пришла!

— Простите, — смутился преподаватель.

— Алекс Григорьевич, чего вы ждете?! У нас мало времени! — заявила Савина.

Гм, а она чем-то сильно встревожена и обеспокоена, щиты не справляются с эмоциями и через них пробиваются всполохи ауры.

— Уже иду, — кивнул я, сгреб в рюкзак тетрадь и учебник, туда же отправилась ручка, после чего повесил его на плечо и направился на выход, следом за быстро идущей Маргаритой Семеновной.

Та ни слова не говоря, целеустремленно «несется» по коридору. Мы спустились на первый этаж, попетляли по коридору и оказались в целительском крыле, если верить надписям на плакатах, которые развешены на стенах.

— Господин Фаббри, когда выслушал меня и Журавлеву, после некого раздумья… — начала Савина, но я ее перебил:

— Андре меня сдал, это понятно. Но чего хотите? Понимаю, профессору плохо, но я все рассказал и даже предположил метод лечения.

— Господину Шубину стало хуже, — вздохнула Савина. — Галина Федоровна предположила, что эмоциональная встряска послужила катализатором. Он наотрез отказался ехать в целительский центр, провел собственную диагностику и пришел к неутешительным выводам.

— Собрался умереть? — мрачно уточнил я.

— Перестал бороться, — вздохнула заместитель ректора. — А как оказалось, то кроме вас причину никто не смог диагностировать, то и надежды особой на чью-то квалифицированную помощь нет.

Понимаете, о чем говорю?

— Не совсем, — отрицательно покачал головой.

— Неужели думаете, что мы не собираем досье о способностях своих студентов? — Савина чуть раздвинула губы, как бы обозначая улыбку, но самой ей сейчас не до веселья.

Заместитель ректора напряжена, ей далеко непросто дается этот разговор. Но от меня-то она чего хочет? Чтобы помог Шубину? Если еще с потоками могу попытаться разобраться, то вот с инородным телом, ставшим артефактом и источником профессора не справлюсь.

Для этого потребуется провести удаление наконечника от стрелки и контролировать остаточные заклинания, в том числе и вытягивающие живительную силу. А вот насчет сбора информации об учащихся меня заинтересовало. Следует поручить своей компьютерной помощнице с этим разобраться. Нет, мне не интересно, что там про меня нарыли, примерно могу представить. Хотелось бы получить сведения о других, кто уже учится.