В Интересах Рода

Он сразу из аудитории убегает, как отчитает лекцию. - говорит щуплый парень. - а на полигоне лютовал раньше, сейчас только фыркает, и уходит.

- А вы пытались? - пожимаю плечами. - Вот, по-честному, кому его теория с вашего курса интересна? Вот он и не хочет в вас вкладывать свое время. Он в академии преподавал, наверное, так там принято. Вот вас тут четверо. А на курсе почти четверть сотни. Вот вы и подойдите.

То, что я рассказал, мало кто использует. Невместно, знаете ли. Это же система дрессировки собачек.

Скорость моего или профессорского формирования щитов выше, чем у любого здесь. Да-да, я видел как профессор мгновенно развернул щит, отбил атаку, и так же мгновенно свернул. Мне до него еще очень далеко.

Как говорили древние, практика - критерий истины. Работает — надо использовать. А пафос, это потом, когда выживем. Мне по секрету завхоз рассказал, что под Смоленском всех молодых магов окунают минимум раз в очень сложную ситуацию.

Я вам предлагаю потренироваться по его системе. Дней десять. Если каждый день делать по триста повторений атаки и триста защиты, то я уверен, результат будет.

- Мы будем, - принимает решение за свою компанию Андрей. - А ты профессору заранее про нас скажешь? Так проще подойти.

- Мне не сложно. Напомни мне завтра на утренней пробежке. - усмехаюсь. - я скажу. А сейчас я, ребят, домой. Поздно уже.

Пока еду на извозчике, решаю узнать у Насти, как прошел её первый урок с Алексеем Оттовичем.

Настя уже зевает, но рассказывает. И даже воодушевляется. Через её кота разговаривать чуть проще, чем писать, так что укладываюсь в десяток минут.

- А ещё он сказал, что я смогу стать Высшим целителем. Это мой потенциал, если не буду лениться. А я не буду! Я вообще талантливая! - говорит. - Он не так давно ушел, а я немного устала. Братик, завтра зайдёшь, я покажу чего уже умею?

- Я и не сомневался.

- Конечно, Кирилл, давай к нам на обед, твоя гимназия ведь рядом.

- Ну скоро и твоя, сестричка. До завтра.

Наутро собираюсь в гимназию.

Нужно и к Марату, и к целителю зайти. Вроде везде успеваю.

Но вообще, в гимназии какое-то расслабленное расписание. Может это потому, что я еще не переведен на курс выше. Фактически, в день максимум три пары предметов. Утренняя физкультура обязательно.