Выход Силой

Все мы обязаны свято чтить и соблюдать Законы Империи, а они прямо запрещают любое использование Силы человеком, не достигшим совершеннолетия. Равно, как воспрещается и обучение каким-либо заклинаниям, рунным переплетениям, узорам или иным способам и методам физического проявления магии... Однако, в силу того, что носители Силы и их колоссальное влияние на абсолютно все сферы жизнедеятельности человека не подлежит сомнению, и вам, я уверен, в жизни не раз придется столкнуться с магией, Министерством Просвещения было принято решение о вводе в школьную программу курса по основам магияведения.

О! вот и нашелся еще один одноклассник, кому эти все Силы с магиями магами, и даром не сдались. Вместо почтительного внимания словам импозантного красавчика, он предпочел разглядывание моего лица. Впрочем, я с первых секунд нашего с ним «знакомства» в коридоре у гимнастической раздевалки начал подозревать, что при раздаче Богами мозгов, ему не повезло оказаться последним в очереди. Как же его фамилия? И почему я, прежде никогда на память не жаловавшийся, все время имя своего одноклассника забываю?

- Итак, - потер руки учитель.

– Записывайте тему сегодняшнего урока: Основные понятия и определения. Единицы измерения магической силы. Постоянная Эратосфена Александрийского...

Я открыл новую, еще даже не подписанную ни именем хозяина, ни названием предмета, тетрадь, и принялся выводить слова, диктуемые учителем. Знаю я материал, или не знаю – на экзаменах станутспрашивать то, что записано со слов Рославского, а не бессистемно надерганное из Сети или полученное из рассказов старого чародея – воспитателя.

«Наука о Силе – Потентика. Сила – потенция. Уровень Силы – потенциал, - из всего многословья для записи я оставлял только суть. Как по мне, так более чем достаточно, чтоб, когда понадобится, освежить память. – Единица измерения Силы – один Алекс. Записывается латинскими литерами Al»...

Вообще-то, правильнее было бы назвать эту самую единицу Аристом. Ну, или как-то в этом роде.

Вывел ее тот самый Аристотель, что некоторое время, при дворе македонского царя Филиппа, служил воспитателем наследника престола. Хотя конечно стоит учитывать, что царевичем был ни кто иной, как Александр Великий, и что создать систему измерения личной способности накапливать магическую энергию воспитателя попросил именно юный полководец. Он как раз армию в Греции собирал для похода в Персию, и намерен был выбрать только лучших из десятков тысяч соискателей.