Узлы и волны

Мы, в отличие от менее развитых стран, приняли факт отставания системы университетов, способных выдать лишь устаревшие и только базисные факты там, где мы с самого первого дня вкладываем в голову будущего профессионала опыт под наблюдением наставника, позволяя ему перестроить своё информационное поле так, чтобы деятельности не мешало ничего лишнего.

Озовы песни делали его каким-то трагичным, если быть честной. В то время как большинство следовало моде, он слушал что-то монотонно-жизненное. Философское. Естественно я чувствовала себя ограниченной! Проникнуться таким было сложно.

- Ваша задача к следующему уроку - подготовить презентацию проекта: «Моя будущая профессия». Основные тезисы: что это будет за профессия, есть ли такая в списке системы, критерии выбора, причины, основные аспекты, ваш возможный опыт в этой профессии либо опыт взаимодействия с человеком этой профессии. На учебные браслеты я выслала информацию, которая поможет вам в подготовке доклада, профориентационный тест для тех, кто сомневается, пример для возможности подглядеть совсем не обязательный образец и код доступа для библиотечного хранилища подсистемы профилей, где вы сможете найти множество сайтов с информацией для работников определенных профессий.

По возможности сделайте упор на творчество. Жду ваших вопросов.

Я подняла руку.

- Аямако? – учительница была удивлена.

- Если я так и не смогу выбрать то, что хочу? – спросила прямо.

Девушка кивнула.

- Такое, конечно же, случается. Это нормально, Аямако. Твои сомнения понятны, поэтому ты и другие, кто не может выбрать или просто желает поговорить, могут сегодня вечером пройти тест на профориентацию, а завтра подойти ко мне, где мы обсудим результаты, и я помогу принять решение, - она кивнула, - это ещё не точный выбор, Мако.

У тебя есть время изучить себя, подумать и решить. Система в любом случае поможет тебе в будущем. Главное сейчас – подумать о том, чем тебе нравится заниматься, и что будет радовать тебя, когда ты будешь работать. И не забывай, что всегда можно сменить профессии. Это происходит не часто, но мы должны осознавать, что исключения возможны.

Я кивнула. Знала бы она, как мне сложно понять, чего я хочу. Что делать, если я не хочу ничего?

- Я обозначу время завтра, поэтому урок окончен. Вы можете быть свободны. Хорошего дня каждому из вас, - учительница улыбнулась и осталась сидеть за своим столом, ожидая подходящих к ней учеников.

Девочки с первых парт обозначились там как по команде.