На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. 4 – 5 лет» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебно-методические пособия. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. 4 – 5 лет

Дата выхода
09 апреля 2024
🔍 Загляните за кулисы "Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. 4 – 5 лет" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. 4 – 5 лет" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Светлана Викторовна Ефремова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Методическое пособие «Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД» содержит краткую характеристику возрастных особенностей речевого развития детей пятого года жизни, задачи, направления работы, содержание ОД в соответствии с ФОП ДО. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций и центров по дополнительному образованию, логопедам, студентам бакалавриата педагогических вузов, родителям.
📚 Читайте "Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. 4 – 5 лет" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. 4 – 5 лет", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Демонстрационный материал
Картинки: лес, ягоды (малина, земляника, черника, клюква), грибы (подосиновик, много подосиновиков, подберезовик, много подберезовиков, опенок, много опят, лисичка, много лисичек), пень с тенью около него; игрушка Лесовичок; контур банки (на каждого ребенка).
Содержание ОД
Вводная часть
Приветствие детей.
Лесовичок прислал письмо: «Здравствуйте ребята! Я совсем недавно поселился в лесу, мало о нем знаю. Мне очень нужна ваша помощь! Расскажите о лесе, о грибах и ягодах! Тогда я стану опытным хозяином леса».
Основная часть
Отправимся в лес на воздушном шаре.
Дети становятся за руки, идут по кругу.
Полетим над облаками,
Над лугами и полями,
Над журчащею речушкой.
Приземлимся на опушку.
Посмотрите, нас встречает Лесовичок. (Педагог показывает игрушку Лесовичка).
Лесовичок спрашивает, почему лес называют зеленым домом? (В лесу много деревьев, кустарников, трав, цветов, ягод, грибов. Там живут животные, птицы, насекомые).
Игра «Договори слово».
В лесу растут деревья и кустарники.
Дерево высокое, а куст … (низкий).
У дерева один ствол, а у куста … (несколько).
У дерева ствол толстый, а куста стволики … (тонкие).
У дерева есть ветки, и у куста есть … (ветки).
У дерева есть листья, и у куста есть … (листья).
Как ведут себя в лесу? (Тихо, не шумят, не разводят костров, не мусорят).
В лесу очень чистый воздух. Легко дышится.
Дыхательная гимнастика.
Вдохните воздух глубоко носом.
Выдыхайте через рот, не надувайте щеки. (5 – 6 раз).
Присаживайтесь на пенечки (стульчики), чтобы было удобно.
Шляпа есть и одна ножка,
Но не ходит по дорожке. (Гриб).
Какие грибы растут в лесу? (Подберезовик, подосиновик, лисичка, опенок).
Описательный рассказ «Подберезовик» (По аналогии описать подосиновик и лисичку. При затруднении детей, можно составить описательный рассказ по вопросам, приведенным ниже).
Почему этот гриб так назвали? (Этот гриб растет под березой).
Какого цвета у него шляпка? (У подберезовика коричневая шляпка).
Какого цвета ножка у подберезовика? (Ножка у подберезовика белая со светлыми и темными чешуйками).
Послушайте слово «опенок». (Произнести слово медленно).
Почему его так назвали? (Опята растут на пнях или около них).
В лесу есть очень старый пень,
А за ним таится тень.
Произнесите слова «пень», «тень».
Эти слова похожи по звучанию? (Похожи).
Но они все равно отличаются.











