На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. 3 – 4 года. Соответствует ФОП ДО» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебно-методические пособия. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. 3 – 4 года. Соответствует ФОП ДО

Дата выхода
09 апреля 2024
🔍 Загляните за кулисы "Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. 3 – 4 года. Соответствует ФОП ДО" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. 3 – 4 года. Соответствует ФОП ДО" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Светлана Викторовна Ефремова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Методическое пособие «Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД» содержит краткую характеристику возрастных особенностей речевого развития детей четвертого года жизни, задачи, направления работы, содержание ОД в соответствии с ФОП ДО. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций и центров по дополнительному образованию, логопедам, студентам бакалавриата педагогических вузов, родителям.
📚 Читайте "Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. 3 – 4 года. Соответствует ФОП ДО" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. 3 – 4 года. Соответствует ФОП ДО", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Игра «Угадай, что покажу?»
Педагог показывает движениями процесс выращивания овощей (копает, сажает семена, поливает).
Что растет на огороде? (Овощи). Сегодня мы поговорим об овощах.
Основная часть
Угадайте из загадки, что за овощи на грядке? (Перед детьми картинка с изображением овощей, по которой они отгадывают загадки).
Сто одежек —
Все без застежек. (Капуста).
Капуста – это что? (Овощ). Она какая? (Круглая, зеленая, у нее много листьев).
На огороде от жары
Созрели красные шары.
Помидор – это что? (Овощ). Он какой? (Круглый, красный).
На огороде растут и другие овощи. Назовите их (дети называют овощи на картинке, уточняя с помощью воспитателя его основные признаки и качества). Морковь, огурец, перец, лук, капуста, помидор – это что? (Овощи).
Физкультминутка «Паравоз»
В огород мы пойдем. (Ходьба на месте).
Урожай соберем. (Имитация сбора урожая).
А на чем домой? Вопрос! (Становятся друг за другом).
Отвезет нас паровоз.
Игра «Назови ласково». Назовите ласково морковь… (морковочка, перчик, помидорчик, огурчик, картошечка.
Составление короткого описательного рассказа о любом овоще по опорной схеме, совместно с педагогом (форма, цвет, величина, вкус, где растет, как употребляют в пищу).
Игра «Чудесный мешочек».
Заключительная часть
Расскажите. Где растут овощи? Как их выращивают? Какие овощи вы знаете?
Прощание с детьми.
ОД № 2 «Цветы».
Программные задачи
Образовательные: расширять словарный запас, обогащать пассивную речь ребёнка по теме «Цветы»; учить называть существительные во множественном числе, в практическом плане различать «слово» и «звук»; уточнить характерные признаки цветов, закрепить умение сравнивать их между собой.
Развивающие: развивать умение отвечать на вопросы, используя форму простого предложения, мелкую моторику рук, внимание, восприятие, память, фонематический слух.
Воспитательные: воспитывать любовь к природе, дружеские отношения друг к другу.
Демонстрационный материал
Игрушка Пингвиненок, комнатные цветы (герань, фикус, фиалка), картинки с изображением цветов на лугу, в лесу, на клумбе, василька и васильков, ромашки и ромашек, одуванчика и одуванчиков, колокольчика и колокольчиков, опорная схема для описания цветка (цвет, размер, форма цветка, листьев, какие части, какой запах, где растет).











