На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Педагогические этюды в психологическом соусе» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Научно-популярная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Педагогические этюды в психологическом соусе
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
13 сентября 2021
🔍 Загляните за кулисы "Педагогические этюды в психологическом соусе" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Педагогические этюды в психологическом соусе" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Сергей Пермяков) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Книга состоит из трёх статей, все они объединены их психолого-педагогической направленностью. Первая статья «некоторые психологические аспекты дистанционного обучения», вышла на злобу дня во время самоизоляции и получила резонанс в профессиональных кругах. Вторая статья «интегративная педагогика», это статья "победитель" в конкурсе Общероссийского Народного Фронта «Образ будущего страны». Статья описывает психологизацию образовательной среды и предлагает использовать инновационные подходы в обучении. Третья статья это выжимка из кабинетного исследования в ходе работы над международным исследовательским проектом и подготовки теоретической части магистерской диссертации, а также анализ многолетней работы в системе психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса. Данная книга-сборник будет полезна для ознакомления сотрудникам всех структур и уровней системы образования, а также студентам и всем кто интересуется психологией и педагогикой!
📚 Читайте "Педагогические этюды в психологическом соусе" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Педагогические этюды в психологическом соусе", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Информационные технологии (ИТ) – могут лишь выступать в качестве справочника либо коммуникатора, по типу видеотелефона. Однако когда появился телефон и радио с телевидением, люди не переходили на обучение по телевидению и по радио с телефоном. Представьте наше общество если бы это было так – ужасно, не правда ли?
ИТ могут быть лишь помощниками, но не организаторами человеческой жизни.
Психологически принципиально особой разницы между телефоном с телевидением и современными ИТ нет.
Тут будет реклама 1
В любом случае дистанционное обучение – это опосредование. Человек миллионы лет развивался в человеческом обществе, нельзя просто взять и выкинуть весь онтогенез в мусорку. Это ведёт к гибели не только индивидуума, но и индивида, а в итоге и всего общества.
Как быть?
Приведу, к примеру, наглядную аналогию: В нашем обществе ведь не принято сажать детей за руль КАМАЗа, и не разрешаем пить алкоголь до определённого возраста.
Тут будет реклама 2
Так в чём разница с ИТ? Я не случайно привел пример с КАМАЗом и алкоголем, так как ИТ – это одно и другое вместе взятое. Это и мощные технологии, и системные технологии изменения сознания одновременно, я уже не говорю, что они вызывают сильнейшую зависимость, о которой специалисты трубят уже не один год (например: центр наркологии и лично Е.А. Брюн).
Всё вышесказанное говорит о том, что необходимы правила и законы!
Но для их формирования предстоит ответить на множество вопросов, обозначу лишь несколько из них:
– В каком возрасте детям можно разрешать использовать ИТ?
– Когда, где и как учить детей контролю при работе с ИТ, что бы не развивать зависимость?
– Как влияет отсутствие общества и социальной группы на развитие ребёнка и подростка?
– Как осуществить практическое обучение детей по следующим предметам: физике, химии, биологии, музыке, физической культуре, трудовому воспитанию в условиях удалённого обучения?
– Какие временные затраты несут дети при обучении на дистанции и разница с классическим обучением? (Могу сказать, что временные затраты в разы больше, так как сам проходил обучение по специальности «Информационный менеджмент в образовании», где менеджмент изучал очно, а ИТ – дистанционно, и совершенно уверен, что среднему школьнику такое обучение будет не под силу).
Тут будет реклама 3
Тут будет реклама 4
Мнения
О книге «Педагогические этюды в психологическом соусе» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
