На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Толковая околесица. Современные методики обучения лучших университетов мира» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Детские книги, Учебная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Толковая околесица. Современные методики обучения лучших университетов мира

Автор
Дата выхода
16 октября 2016
🔍 Загляните за кулисы "Толковая околесица. Современные методики обучения лучших университетов мира" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Толковая околесица. Современные методики обучения лучших университетов мира" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Анна Викторовна Столь) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Цель книги — обзор последних и доказавших свою эффективность педагогических приемов в образовании, помощь преподавателям, учителям в собственных разработках активных методик. Результат работы читателя с предлагаемыми идеями — обогащение педагогического мастерства, получение больше радости от преподавания и принесение больше радости от учебы своим студентам, ученикам; в итоге — повышение эффективности работы и конкурентоспособности как преподавателей.
📚 Читайте "Толковая околесица. Современные методики обучения лучших университетов мира" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Толковая околесица. Современные методики обучения лучших университетов мира", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Активное обучение как условие эффективного образования
Чтобы ярче почувствовать, зачем и почему так важна тема методов активного обучения, читателю предлагается проделать одно небольшое упражнение.
Тест «Что „сработало“ в вашей жизни». Это упражнение позволяет по-новому взглянуть на вашу работу с позиций вашего опыта обучения. Оно разработано профессором Эмеритус Эрни Шуски, Южный Университет Иллинойса, Эдвардсвиль (Emeritus Ernie Schusky, Southern Illinois University Edwardsville)[8 - Emeritus Ernie Schusky.
Вопрос. Что сработало в вашей жизни?
Вспомните о том где, что и как вам нравилось изучать. Вспомните, что особенно вы любили изучать сами или что вы преподаете особенно хорошо. Возможно, это включает в себя подводное плавание, лыжный спорт, изучение иностранного языка, профессиональные встречи по вашей специальности, или участие в незабываемом семинаре.
1. Какое определенное занятие, какие встречу, семинар, или событие вы вспомнили?
2. Что точно преподавалось? (Что было целью или предметом изучения?)
3. Опишите окружающую среду и условия. (Когда и где произошло описываемое событие? В какой степени условия вносили свой вклад в ваш успех?)
4.
5. Как преподаватель (инструктор) понял, что материал воспринят учащимися на ожидаемом уровне? Как сами обучающиеся узнали об этом? (Как достижение было оценено относительно поставленной цели?)
6. Чему Вы научились как преподаватель из этого опыта? (Почему этот пример выделяется в вашей памяти?)
7.
Безусловно, большинство людей, которые участвуют в этом упражнении, вспомнят событие, которое произошло вне дома, возможно – в условиях экзотики, с участием нескольких человек.





