На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебно-методические пособия. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Дата выхода
30 мая 2018
🔍 Загляните за кулисы "У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Валентина Михайловна Коновалова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Курс состоит из двух пособий: учебник для 4 класса и методические рекомендации для учителя. Материал исторической лингвистики адаптирован для восприятия учащимися начальной школы. Методические рекомендации представляют собой разработки 34 занятий по четырем разделам: «Язык и история человечества», «В поисках истоков русского языка», «Формирование литературного русского языка», «На пути к современному русскому языку». Пособие представляет интерес для учителей начальных классов и других работников образования.
📚 Читайте "У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
лет назад древние шумеры написали на глиняных табличках наставления о том, как вести себя в разговоре. Например, нельзя говорить в раздраженном состоянии, чтобы потом не пожалеть о сказанных словах.
Справка. Шумеры – народ, заселявший Южное Междуречье (междуречье Евфрата и Тигра на юге современного Ирака) на заре исторического периода. Шумерам принадлежит изобретение клинописного письма, возможно – колеса, обожжённого кирпича, системы орошения и пива
2) В Древней Индии нормами поведения (сборник «Законы Ману») запрещалось словами унижать и устрашать.
Тут будет реклама 1
Главным оскорблением считалось уйти, не дослушав человека до конца.
3) Египетский фараон 4 тыс. поучал своего сына: «Будь искусным (умелым) в речах, сын! Слово сильнее, чем оружие!»
4) У русского народа много пословиц о словах. Например: «Ветер горы разрушает, слово народы поднимает».
9. Работа с пословицами
– У каждого из вас есть пословица о слове. Прочитайте и определите, какой в ней смысл:
слово приносит радость, слово обижает, слово накладывает ответственность на человека
– Встаньте, у кого пословица к 1 группе (9), 2 группе (9), 3 группе (16).
Тут будет реклама 2
В какой группе оказалось больше пословиц (об ответственности человека за свои слова)
Слово не стрела, а сердце сквозит.
Слово не воробей, выпустишь – не поймаешь.
Сказанное словцо – серебро, несказанное – золото.
Спасибо на хлебе, на соли да на добром слове.
И дорого б дал за словечко, да не выкупишь.
Бритва скребёт, а слово режет.
Ласковое слово, что весенний день.
Тут будет реклама 3
Доброе словечко в жемчуге.
Верёвка хороша длинная, а речь короткая.
Говори меньше, думай больше.
Говорить не думая, что стрелять не целясь.
Говорить – не работать, торопиться не надо.
Говорящий много часто ошибается.
Ласковым словом многого добьёшься.
Лишнее говорить – только делу вредить.
Недоброе слово больней огня жжёт.
От одного слова, да навеки ссора.
Пчела жалит жалом, а человек – словом.
Что про то говорить, чего нельзя воротить.
Выстрелив, пулю не схватишь, а слово сказав, не поймаешь.
Тут будет реклама 4
Больше знай, да меньше болтай.
Больше слушай, меньше говори.
Добрые слова дороже богатства.
Доброе слово не пропадает даром.
Доброе слово человеку – что дождь в засуху.
До слова – крепись, дал слово – держись.
На чужой роток не накинешь платок.
Не всякому слову верь.
Острое словечко колит сердечко.
Одно слово кость ломит, другое – сращивает.
Поменьше говори – побольше услышишь.
Мнения
О книге «У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
