Hörverstehen. Аудирование, немецкий язык, ОГЭ-2018

, es macht eigentlich spass, ich sehe schule nicht unbedingt im momen no nicht als ernst, und sie macht so viel spass, ernstes wird es in der naechste klasse, ich habe ein bisschen angst davon, die letzte zwei jahre vor dem abitur gehe ich in die kollegstufe, wo gibt es leistungskurse kurz lk, dh leistung bringen muss und intensive lernen,

D ich persoenlich mag scule es ist besser als arbeit, und wenn kein lust hat, dann geht man nicht hin so schlimm so wild ist es auch nicht, wenn mal in der woche keine lust hat, geht nur zur leistugskurs oder in den wichtigsten sachen, die schule ist meine hobby, und daher, ich muss irgendwann spass haben

E uch gehe jetzt auf die collegestufe, leicht ist es nicht, aber ich mag meine schule und, es gibt viele menge und kollegen, sie sind freundlich und positiv, nun habe ich angst, weil ich nicht weiss, was in der zukunft kommt, ich bin nicht sicher, ob mein leisungskurswahl war richtig fuer mich oder so, also das wird spannend ich habe mathematik und biologie gewaehlt und weiss nicht, dass ich das schaffe.

3 Na, endlich wir mit der probe fertig sonja jetzt nach hause gehst du mit?

Ja ich muss meine hausaufgabe erledigen, wir haben so lange gespielt ich finde herr Steiner ist zu streng

Ja genau

Andreas warum bist du fuer Trompete entschieden?

Weil sie sich schon laut ist, ich habe auf einem konzert gehoert, und fand sie toll.

Wegen eines maedchens, weil ich klasse fand, wie sie gespielt hat und weil die geige so handlich ist.Man kann sie schnell unter den arm kremmern und mitsleppen. Angefangen habe ich von neun jahren und du?

Mit acht, wenn ich jetzt an dieser zeit denke, leicht war am anfang nicht, die richtige toene spielen, toene, die mit einem griff sespielt werden mussen, mit den hoehen tonen quellt mal etwas und dann kommt technische schwirigkeit, man muss viele mit den lippen machen, braucht uebung und wie schaffst du das?

Schwirigkeiten gibt es immer noch, das problem ist geige sehr viel gespielt, da muss man durchsetzen, wie man im orchester spielen will.