İçimizdeki Şeytan. Глава 4. Роман на турецком языке с переводом на русский для чтения, пересказа и аудирования

B?l?m) – Sesli Kitap – Sabahattin ALI (https://www.youtube.com/watch?v=KZNondFR85g&t=72s)

* Ваша цель добиться полного понимания при сопоставлении слов из текста с их соответствиями в аудиозаписи.

I?imizdeki Seytan / Дьявол внутри нас

Глава 4

Macide (Маджиде) ilkmektepten beri (с начальной школы) sesinin g?zelligi (красотой голоса) ve (и) musikiye istidadiyla (музыкальными способностями) g?ze ?arpmisti (выделялась).

Besinci siniftayken (в пятом классе) musiki muallimleri Necati Bey isminde (учителем музыки по имени Наджати-бей), Balikesir’in asagi yukari b?t?n mekteplerini dolasan(который посещал почти все школы Балыкесира), yaslica bir zatti (пожилой человек был).

Sinifa girince (когда он входил в класс) kutusundan (из футляра) klarnetini ?ikarip(он доставал кларнет и) yeknesak mektep havalari ?alar (наигрывал школьные мелодии) ve (и) ?ocuklari gelisig?zel bagirtirdi (заставлял детей петь, кто во что горазд).

Macide (Маджиде), ara sira kendisi de besteler yapmaya ?zenen (который время от времени сам сочинял музыку) ve (и) edebiyata hevesli bazi mektep m?d?r ve muallimlerinin yazdigi vezin (писал её на стихи некоторых учителей, которые были любителями изящной словесности), kafiye ve manasi bozuk satirlari bir t?rl? aleladenin ?st?ne ?ikamayan(получавшееся сочетание рифм) m?ziklerle birlestiren(с музыкой, не выходившее за рамки обычного) bu adamin (этого человека) nasilsa (каким-то образом) g?z?ne ?arpti (привлекла внимание).

I?inde gizliden gizliye bir sanat ihtirasi tutusan(втайне увлеченный искусством), fakat (однако) istidatsizliginin boyundurugunu bir t?rl? kiramadigi i?in (из -за того, что он не смог пробить стену своей бесталанности) zamanla (со временем) kalenderlesmis (смирившись) ve (и) d?nyaya k?sm?s bulunan (обозлившись на весь мир) Necati Bey (Неджати-бей), Macide’yle mesgul olmayi kendine is edindi (стал уделять много внимания Маджиде).

Babasiyla konustu(он поговорил с её отцом), aksamlari (по вечерам) mektep zamanindan sonra (после уроков в школе), diger bir-iki hususi talebesiyle beraber (вместе с ещё парой особенных учениц) onu (её) Muallimler Birligi’ne (в Союз учителей) g?t?rerek (приводя) akordu bozuk bir piyanoda (на расстроенном пианино) ?alistirmaya basladi (начал обучать игре).

Macide (Маджиде) kisa zamanda (вскоре) arkadaslarini bile hayrete d?s?recek (поражая даже своих соучениц) bir terakki g?sterdi (продемонстрировала прорыв к успеху).