На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Сучасні засоби ІКТ» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебники и пособия для вузов. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Сучасні засоби ІКТ

Дата выхода
07 декабря 2021
🔍 Загляните за кулисы "Сучасні засоби ІКТ" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Сучасні засоби ІКТ" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Лилия Михайловна Маштакова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Методичний посібник, рекомендований до друку Вченою Радою Інституту інформаційних технологій і засобів навчання Національної Академії педагогічних наук України. 2018. А : Виконала: Маштакова Л.М.- викладач «Історії України» та «Культурології» , Одеського обласного базового медичного училища. У методичному посібнику викладено навчально-методичні матеріали з проблеми використання інформаційно-комунікаційних технологій, зокрема, сервісу YouTube , у підготовці студентів закладів освіти І та ІІ рівнів акредитації на викладі вивчення курсу «Історії України» та «Культурології» У методичному посібнику представлено багаторічний педагогічний досвід, надано методичні рекомендації викладачам та практичні поради студентам. Посібник рекомендований викладачам, методистам, науково-педагогІчним працівникам, та студентам.
📚 Читайте "Сучасні засоби ІКТ" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Сучасні засоби ІКТ", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
З великою повагою i подякою ми згадуемо тих, хто вiддавав нам, «дiтям вiйни», частку свого тепла, душi, любовi, великi знання i педагогiчну майстернiсть, вели нас маленькими кроками по широким сходинкам студентського життя, вчили не тiльки
азам музичного мистецтва, а й виховували нас, «майбутнiх вчителiв». по законам краси i високоi духовностi.
Форми iхнього виховання вiдповiдали стандартам культури та естетики, вiдчуттю честi, порядностi i чуйностi, працьовитостi, бажанню бачити нас особистостями.
Високий рiвень професiйноi компетенцii наших викладачiв, велика iх вiдповiдальнiсть виховувала в нас любов до майбутньоi професii, вчила вмiнню органiзацii учнiвського колективу, вмiнню знаходити i використовувати в роботi новi форми естетичного виховання учнiв.
Урок диригування: Викладач Кирилов В.О., студентка-Калiнiна Л.(Маштакова Л.М)
Викладач уроку з диригування Кирилов Вiталiй Олексiйович один з самих улюблених викладачiв училища, який став для нас прикладом високоi культури й освiченостi. Його iнтелiгентнiсть, була супроводом всього нашого життя i основ виховання пiсля вiйськового перiоду, вiн змiг зародити в нас високi почуття до музики, до нашоi майбутньоi професii, навчив нас витонченям музично-хорового мистецтва.
Моя творчо-методична праця «Сучаснi засоби iнформацiйно-комунiкацiйних технологiй у навчальному процесi закладу освiти» е продовженням i пiдсумком всього того, чому мене навчали в училищi.
Весь свiй творчий, керiвний i викладацький шлях я пройшла вiд простого вчителя спiвiв загальноосвiтньоi школи (20р.
Останнi 30 рокiв педагогiчноi роботи були присвяченi Одеському базовому медичному училищу , де я працювала замiсником директора з виховноi роботи i викладачем суспiльних дисциплiн. Маю квалiфiкацiйну категорiю «спецiалiст вищоi категорii» та звання «викладач-методист». Всiм цим, я зобов’язана моему училищу.
Наша вдячнiсть i низький уклiн Зiнчику С.Г., Шехтеру Е.Д., Метiль Н.О.





