Родители и дети. Психология отношений

Быть последовательными родителями

Для родителя важно быть последовательным в своих действиях.

Если родитель говорит сначала, что нужно мыть за собой посуду, а потом сам её не моет и ругает ребёнка за «бессовестность и безответственность», он непоследователен. Это только путает ребёнка: он не знает, на что ему ориентироваться, верить ли тому, что делают отец или мать, или тому, что он(а) говорит?

Да и зачем всерьёз относиться к своим обязанностям, если за их невыполнение тебя пусть и поругают, но за тебя всё сами сделают.

Быть ответственными и мудрыми родителями

Конечно, многое зависит от возраста ребёнка. Понятно, что за ребёнка дошкольного возраста ряд решений всё равно принимает родитель, многие из них обусловлены его личными идеями и приоритетами, и это неизбежно.

Например, бесполезно вести с четырёхлетним ребёнком разговоры про избыточную массу тела, сахарный диабет и тому подобное, но вполне можно апеллировать к примерам: ты будешь большой и здоровый, как мама и папа (или как Супермен), если будешь есть здоровую пищу, и так далее.

Важно, что непослушный, не идущий на контакт подросток не может получиться «вдруг», «внезапно».

Он вырастает из того самого малыша, у которого без всякого объяснения отнимали конфеты. Или, скажем, из девочки, которой без пояснений не покупали розовые вещи просто потому, что родителям не нравятся принцессы. И всё это вместо того, чтобы смириться с неизбежным и пережить «розовый» период, позволив ребёнку совершить свой, пусть, на взгляд родителя, и нелепый, выбор.

В возрасте трёх лет, например, ребёнок вполне может внять нашему предложению рассматривать «собаку» и «кошку» в качестве «животных», называть «стол» и «диван» «мебелью», а «самолёт» и «поезд» определить, как «транспорт» (ну, всё это с нашей помощью, разумеется). Дальше мы будем просить его запомнить эти слова, разделив их на соответствующие группы. Ребёнок, скорее всего, пойдёт нам навстречу и будет какое-то время усердно повторять некоторые из этих слов, включая и «стол», и «мебель», и «кошка», и «животные», и даже «самолёт» с «транспортом».

Вот только должен всех нас огорчить; как показывают исследования, а их проводилось на этот счёт великое множество, проку от этой нашей замечательной педагогической деятельности не будет никакого.