Türkçe çevirmen – 2 / Переводчик турецкого – 2. Рассказ на турецком языке с переводом на русский для чтения и пересказа

Hikaye mizahi bir tarzda yazilmistir (рассказ написан в юмористическом жанре).

Yaraticilik yoktan var etmektir.

Sabahattin Ali /

Творчество – это создание из ничего.

Сабахаттин Али

Bir numarali ?gretmen / Репетитор номер один

Yarim yildan kisa bir s?rede (не прошло и полугода, как) Varenka’miz (наша Варенька) Runet’te 1 numarali ?gretmen oldu (стала репетитором номер 1 в Рунете).

T?rk?e ve Ingilizce ?grenci kalabaligi onun i?in akin etti (именно к ней стекались толпы учеников по английскому и турецкому языку).

Programinda (именно в её расписании), kronik, kategorik ve felaket olarak herkes i?in (из-за того, что хронически, категорически и катастрофически) yeterli yer olmadigi i?in (для всех не хватало мест) zaman zaman egitim i?inyeni adaylarin girildigi (в который время от времени заносились новые кандидаты на обучение) «Bekleme Listesi» b?l?m? ortaya ?ikti (появился раздел «Лист ожидания»).

A?ikti (и оно было понятно).

B?yle pop?lerligin nedeni i?in (за причиной такой популярности) ?ok uzaga (очень далеко) gitmeye gerek yoktu (ходить нужды не было).

Muhtemelen (вероятно), saygin bir okuyucu (уважаемый читатель), ayni adi tasiyan ilk kitaptan (из первой книги с одноимённым названием), o sirada Runet’te iyi bir ?gretmen bulmanin imkansiz oldugunu (что в то время в Рунете было невозможно отыскать хорошего преподавателя) hatirliyor (помнит).

Varya Nikanoruska’ya yorgun bir sekilde dedi (Варя сказала устало):

– Bug?n bir seyden yoruldum (что-то я сегодня притомилась) ve aksam yemegi i?in hazirlanan masaya oturdu (и села за стол, накрытый к ужину).

Nikanor anlayisli bir i? ?ekisle cevap verdi (Никанор, сострадательно вздохнув, отвечал):

– Bu sasirtici degil, Varyusa (немудрено, Варюша), sabah saat 6’dan beri ayaktasin (ты с 6 утра на ногах) ve bu her g?n b?yle (и так каждый день)! Kendine hi? d?s?nm?yor (ты совсем о себе не заботишься), sadece ?grencilerini ve ders kitaplarini d?s?n?yorsun (думаешь только о своих учениках да учебниках).

– Fakat l?tfen s?yle bana (но скажи мне, пожалуйста,) baska ne yapabilirim (что ещё я могу делать)?

T?m Runet (весь Рунет), insanlara nasil ?gretilecegini bilmeyen igren? ?gretmenlerle doluysa (кишит отвратительными репетиторами, не имеющими представления о том, как нужно преподавать людям) ve orada (и там) iyi ders kitaplari (хорошие учебники) bulmak imkansizdir (отыскать невозможно).