На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Дистанционка, или Как легко учиться на удаленке» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Психология, мотивация, Книги по психологии, Детская психология. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Дистанционка, или Как легко учиться на удаленке

Автор
Дата выхода
05 августа 2022
🔍 Загляните за кулисы "Дистанционка, или Как легко учиться на удаленке" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Дистанционка, или Как легко учиться на удаленке" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Лена Лихоузова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Эта книга для родителей, которые хотят помочь своим детям серьезно относится к дистанционному обучению, при том, что оно может даваться легко и просто. Для кого-то удаленное обучение может стать радостью и облегчением, а для кого-то страданием и мучением. Эта книга о том, как помочь родителям совместно с детьми применить правильный подход через методы, списки, управлением временем и эмоциями к дистанционному обучению. Дистанционное обучение только набирает обороты и входит всё прочнее в нашу жизнь. Поэтому я – мама двух подростков, наблюдая за детьми, решила разобраться во всех нюансах удаленного обучения, а точнее того, чтобы данная форма обучения преподносилась детям легко и просто. Из книги вы узнаете, как помочь своим детям получать знания, из каких дополнительных источников получать информацию, достойно пережить все изменения, контролировать время, обустроить пространство и не остаться на обочине жизни при выборе будущей профессии.
📚 Читайте "Дистанционка, или Как легко учиться на удаленке" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Дистанционка, или Как легко учиться на удаленке", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Списки упорядочивают хаотичный мир. Когда составляешь список, освобождается место в голове; все идеи, мысли переходят на бумагу. Для того чтобы ребенок ориентировался, в какой день у него секция или кружок рисования, а когда можно погонять мяч во дворе с друзьями или просто собирать мозаику. В начале учебного года еще расписание в школе и на дополнительных занятиях не определено, поэтому лучше составлять расписание в воскресенье. Чтобы уже в воскресенье, а не в понедельник с утра ребенок настраивался на дальнейшую работу как психологически, так и физически.
Более детальное распределение времени и дел, чем расписание – это список дел на день. Здесь принцип такой же, как и с планом на неделю, но он будет состоять из более мелких дел (помыть посуду, вынести мусор, переписать текст, позвонить бабушке и т.
Распорядок дня традиционно является неотъемлемой частью воспитания детей. Впрочем, с этой точкой зрения согласны не все родители.
Аргументы против распорядка дня:
практический: распорядок не подходит самым маленьким детям, и он невыполним в старшем возрасте;
физиологический: организм ребенка интуитивно понимает собственные потребности, в режиме нет необходимости;
психологический: идеи режима являются наследием советского прошлого (аналогично тесному пеленанию грудничков), а значит, неверны и устарели;
идейный: ребенок – личность творческая, открытая, он индивидуален и неповторим, а распорядок дня устанавливает рамки и приучает жить по стандарту.
Я считаю, родители, отрицающие режим дня, просто заблуждаются относительно его отсутствия, а сомнения в его необходимости чаще основываются на стереотипах. Распорядок – это «плохо», это жизнь «в рамках», «отсутствие креативности» и т. д. А так как сейчас каждый второй растит своего ребенка как творческую личность, распорядок дня, по их мнению, не способствует этому.





