На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Методическая тетрадь по математике» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Задачники. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Методическая тетрадь по математике
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Дата выхода
04 сентября 2023
🔍 Загляните за кулисы "Методическая тетрадь по математике" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Методическая тетрадь по математике" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Роза Хаматхановна Ганиева) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Методические материалы по проведению педагогических занятий по математике с календарным планированием от выпускницы Грозненского педучилища Розы Хаматхановны.
📚 Читайте "Методическая тетрадь по математике" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Методическая тетрадь по математике", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
у: – (12 + 18) – 13 =
У: – Измените числовые данные так, чтобы задачу можно было решить одним способом.
у: – (12 + 18) – 20 =
в) У: – Составьте задачу, обратную данной.
у: -
Было
Сломалось
Осталось
С. – 12 кл.
Н. – 18 кл.
? кл.
25 кл.
С. – ? кл.
Н. – 18 кл.
5 кл.
25 кл.
С. – 12 кл.
Н. – ? кл.
5 кл.
25 кл.
г) У: – Составьте аналогичную задачу.
у: – На ветке сидело 7 воробьев и 5 синиц. 4 птички улетели. Сколько птичек осталось?
Д/з: №1 стр.
Тут будет реклама 1
99
1-5 этап устно, 7 этап письменно.
На складе погрузили в машину 6 ящиков апельсинов и 5 ящиков яблок. У магазина выгрузили 7 ящиков. Сколько ящиков с фруктами осталось в машине?
12 марта
Домашняя работа
Задача №1, стр.99 (1 класс)
погрузили
выгрузили
осталось
А. – 6 яиц
7 яиц
?
Я. – 5 яиц
(6 + 5) – 7 = 4 (я.)
Работа над решением задачи
1. Элементарные исследования
У: – Сколько ящиков осталось бы, если бы ящиков с апельсинами было 6, а не 7?
у: – 5
У: – Сколько ящиков осталось бы, если бы яблок было не 5 ящиков, а на 1 меньше?
у: – 3
У: – Сколько ящиков осталось бы, если бы выгрузили не 7, а на 1 больше?
у: – Осталось бы на 1 меньше.
Тут будет реклама 2
У: – При каком условии ящиков не осталось бы?
у: – Если бы выгрузили 11 ящиков.
2. Преобразование задачи
У: – Измените вопрос задачи так, чтобы задача решалась 3-мя действиями.
у: – На сколько меньше ящиков осталось, чем выгрузили?
1) 5 + 6 = 11 (ящ.
Тут будет реклама 3
)
2) 11 – 7 = 4 (ящ.)
3) 7 – 4 = 3 (ящ.)
У: – Измените числовые данные так, чтобы задачу можно было решить 2-мя способами.
у: – (6 + 5) – 6 = 5
У: – Измените числовые данные так, чтобы задачу можно было решить одним способом.
у: – (6 + 5) – 8 = 3
У: – Составьте задачу обратную данной.
у: -
Погрузили
Выгрузили
Осталось
А – 5 ящ.
Я – 6 ящ.
? ящ.
4 ящ.
А – ? ящ.
Тут будет реклама 4
Я – 5 ящ.
7 ящ.
4 ящ.
А – 6 ящ.
Я – ? ящ.
7 ящ.
4 ящ.
У: – Составьте аналогичную задачу.
у: – В цехе работало 5 мужчин и 3 женщины. Поступило еще 4 рабочих. Сколько всего рабочих стало в цехе?
№2. У продавца было 4 ящика апельсинов, привезли со склада еще 2 ящика лимонов и 5 ящиков яблок. Сколько всего ящиков с фруктами стало?
16 марта
Домашняя работа
Задача №2, стр.99 (1 класс)
1.
Мнения
О книге «Методическая тетрадь по математике» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
Другие книги автора
Если «Методическая тетрадь по математике» пришлась вам по душе, самое время открыть для себя другие работы Роза Хаматхановна Ганиева! В этой подборке — только произведения того же автора, чтобы вы могли глубже погрузиться в его творческий мир и насладиться схожим стилем, темами и атмосферой. Возможно, следующая книга станет для вас ещё более ярким открытием.
