На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Программа по развитию эмоционального интеллекта у детей 5-7 лет посредствам арт-терапии» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Детские книги, Школьные учебники, Учебные программы. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Программа по развитию эмоционального интеллекта у детей 5-7 лет посредствам арт-терапии
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Дата выхода
23 октября 2023
🔍 Загляните за кулисы "Программа по развитию эмоционального интеллекта у детей 5-7 лет посредствам арт-терапии" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Программа по развитию эмоционального интеллекта у детей 5-7 лет посредствам арт-терапии" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Александра Евгеньвна Рудакова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Программа составлена с опорой на теорию эмоционального интеллекта Дж. Майера, П. Саловея, Д. Карузо, в основу, которой положены такие компоненты эмоционального интеллекта как умение распознавать свои и чужие эмоции, понимание своих и чужих эмоций; управление эмоциями. Данная программа разработана с учетом возрастных закономерностей и возможностей развития детей старшего дошкольного возраста. Цель данной программы – развитие эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста. Настоящая программа предназначена для групповой работы с детьми 5-7 лет, включает 30 занятий (15 часов), частота встреч может варьироваться от 1 до 3 раз в неделю, продолжительностью каждого занятия до 30 минут. По структуре программа состоит из 3 блоков, связанных с задачами развивающей программы: I. Восприятие эмоций. II. Понимание своих и чужих эмоций. III. Управление эмоциями. Каждое занятие состоит из трех структурных компонентов: разминка, основная часть, подведение итогов.
📚 Читайте "Программа по развитию эмоционального интеллекта у детей 5-7 лет посредствам арт-терапии" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Программа по развитию эмоционального интеллекта у детей 5-7 лет посредствам арт-терапии", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Принцип комплексности методов психологического воздействия.
Деятельностный принцип коррекции.
Задачи:
Развивать умение распознавать эмоции других людей и свои собственные.
Формировать умение определять причины появления эмоций.
Формировать умение контролировать эмоции и применять их для достижения поставленных целей.
Количество детей в группе – 8 человек. Требования к помещению: групповая комната со столами, стульями, наличие магнитной доски с магнитами.
Набор в развивающую группу осуществляется с учетом результатов диагностики уровня развития эмоционального интеллекта при помощи комплекса диагностических методик изучения особенностей восприятия и понимания дошкольниками эмоционального состояния изображенного человека А.
Тут будет реклама 1
М. Щетининой. В группу подбираются дети с низким уровнем развития эмоционального интеллекта.
Ведущими развивающими методами программы являются арт-методы, которые включают в изотерапию, сказкотерапию, танцевально-двигательную терапию, библиотерапию и другие, суть которых отражается в ролевом проигрывании эмоциональных состояний, свойственных человеку; отражении различных эмоциональных состояний через рисунок, присоединение к эмоциональным состояниям персонажей через литературное творчество.
Тут будет реклама 2
Кроме того, в программе используются такие методы работы как беседа, игра, чтение отрывков из детских литературных произведений.
Подобранные и самостоятельно разработанные упражнения, используемые в тексте занятий, помогают научиться распознавать эмоции других людей и свои собственные.
Тут будет реклама 3
Благодаря арт-методам ребенок может проследить причинно-следственную зависимость возникающих эмоций. Упражнения данной программы направлены на адекватные формы выражения эмоций, что можно увидеть в третьем блоке программы – управление эмоциями. Это облегчает процесс коммуникации между детьми, позволяет сформировать конструктивные модели поведения в той, или иной ситуации.
Программа занятий
№
Блок
Занятия
Упражнения
I
Восприятие
эмоций
Цель: развивать умение распознавать эмоции
других людей и свои
собственные
1.
Тут будет реклама 4
Цель: дать общее представление об эмоциональной сфере и эмоциях человека.
Упражнение «Давайте поздороваемся!». Беседа о настроении, эмоциях и эмоциональном состоянии.
Упражнение «Азбука настроений».
Прощание.
2. Цель: познакомить с эмоцией «радость»; определить признаки (вербальные,
невербальные, физиологического характера) проявления данной эмоции.
Мнения
О книге «Программа по развитию эмоционального интеллекта у детей 5-7 лет посредствам арт-терапии» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
