На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Биохимия для студентов-медиков. Учебно-методический комплект заданий» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Детские книги, Учебная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Биохимия для студентов-медиков. Учебно-методический комплект заданий

Дата выхода
05 февраля 2024
🔍 Загляните за кулисы "Биохимия для студентов-медиков. Учебно-методический комплект заданий" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Биохимия для студентов-медиков. Учебно-методический комплект заданий" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Татьяна Александровна Лобаева) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В учебно-методическом пособии представлены краткие сведения теоретического курса биохимии, включая основные термины и понятия, формулы биоорганических соединений и их метаболитов, вопросы для самоконтроля, контрольные работы, задания для проведения коллоквиума, итоговые задания для самостоятельной работы по вариантам. Пособие соответствует требованиям ФГОС ВО по направлениям подготовки 31.05.01 Лечебное дело, а также для студентов других медицинских специальностей: 33.05.01 Фармация, 31.05.03 Стоматология, 34.03.01 Сестринское дело. Рецензенты: Радыш Иван Васильевич - доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой управления сестринской деятельностью медицинского института РУДН Смирнова Ксения Валерьевна - кандидат биологических наук, заведующая лабораторией вирусного канцерогенеза НИИ канцерогенеза ФГБУ "НМИЦ онкологии им. Н.Н. Блохина" Минздрава России, доцент кафедры биохимии и молекулярной биологии лечебного факультета РНИМУ им. Н.И. Пирогова
📚 Читайте "Биохимия для студентов-медиков. Учебно-методический комплект заданий" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Биохимия для студентов-медиков. Учебно-методический комплект заданий", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Холекальциферол (витамин D
) – жирорастворимый витамин группы D, производное 7-дегидрохолестерола
Цистеин – заменимая серосодержащая аминокислота входит в состав белков, пептидов (глутатиона) и др.
Цитидинтрифосфат (ЦТФ) – нуклеотид, содержащий цитидин и три остатка фосфорной кислоты.
Эстрадиол – производное холестерина, стероидный гормон из группы женских половых гормонов эстрогенов, секретируемый фолликулами яичников.
1.3. Вопросы для самоконтроля по теме раздела
? Перечислите функции белков.
? Перечислите методы выделения и очистки белков из биообъектов.
? Дайте определение понятиям: высаливание, хроматография, электрофорез, кристаллизация.
? Перечислите физико-химические свойства аминокислот.
? Составьте формулы аминокислот, образующихся в результате постсинтетической химической модификации (оксилизин, селеноцистеин, ?-карбоксиглутаминовая кислота, 3,5-дийодтирозин).
? Перечислите химические реакции для открытия и определения аминокислот в гидролизатах белков.
? Перечислите физико-химические свойства белков.
? Дайте определение понятиям: денатурация, иозоэлектрическая точка, изоионная точка, лактамная (кетонная) форма, лактимная (енольная) форма.
? Перечислите методы определения первичной структуры белков.
? Опишите вторичную структуру белка.
? Дать определение понятиям: протомер (мономер, субъединица), олигомер (мультимер), изофермент, комплементарность.
? Назовите примеры простых белков
? Приведите примеры природных пептидов.
? Опишите гемопротеины.
? Опишите флавопротеины.
? Опишите нуклеопротеины.
? Опишите липопротеины.
? Перечислите фосфопротеины.
? Дать определение понятиям: гликоконьюгаты, гликобиология, гликопатология, гликотерапия.
? Опишите интерфероны и иммуноглобулины
? Опишите трансферрин и гемосидерин.
? Перечислите методы выделения нуклеиновых кислот из биообъектов.
? Составьте формулы минорных нуклеотидов пуринового ряда (инозин, ксантин, гипоксантин, 7-метилгуанозин).
? Перечислите минорные пиримидиновые основания.
? Каковая первичная структура нуклеиновых кислот?
? Какова вторичная структура нуклеиновых кислот?
? Дайте определение понятию «Фермент» (энзим).
? Назовите области применения ферментов.
? Дать определение понятиям: холофермент, простетическая группа, апофермент, кофермент, активный центр фермента, аллостерический центр, синзимы.









