На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя
0 баллов
0 мнений
2 чтения
Дата выхода
28 марта 2024
🔍 Загляните за кулисы "Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Александр Владимирович Лебедев) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Дневник школьного учителя, который ведёт откровенный разговор с 10-классниками. Изложен в форме школьного учебника, но благодаря неординарному стилю читается как худ. произведение. За оригинальными пед. приёмами, шутками, фантасмагоричными постановками проступает замысел учителя — подготовка смены старшего поколения. Затронуты самые острые вопросы, главный из которых, разоблачение инф. врага, его целей и применяемых технологий. Для свободного чтения школьников, студентов, их родителей, учителей.
📚 Читайте "Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Как одним словом выразить то, что происходит в школе?
– М-м-м…
– Насилие! Качество образования, слетев с советского уровня, – вы помните, оно не опускалось ниже второго места в мире – продолжает свой драматический полёт вниз в соответствии с этим вектором насилия. Под тихое ворчание учителей и равнодушие родителей.
Коллега ворчит, но работает. Да, «портрет» пока недосягаем, но «краски» в наших руках.
Пройденные уроки, видит Бог, не были тяжелы, опирались не только на интеллект, но и на чувства.
Тут будет реклама 1
Глубокий и естественный смысл, который мы черпаем из старины, обладает интересным свойством: развивает не только рациональное мышление (рационализм), но и чувственное познание (эмпиризм). Последнее важно, потому что открывает перед нами перспективную возможность: способность различать истину и ложь.
Как формируется ложное информационное поле, рассмотрим в дальнейшем (ур. 34). А сейчас нас интересуют собственно знания, как главное средство образования. Знания – это не только сведения о чём-либо (ком-либо), но и информация, меняющая нашу жизнь.
Тут будет реклама 2
Десятиклассники отчасти знакомы с ролью и силой информации (об этом говорят исследования из первого урока), встречались с терминами «информационная война», «информационное оружие», «информационная бомба», «информационная безопасность». Но, как показала практика, они (да и многие взрослые) недооценивают могущественность информации. В школе вопрос об информации, как о творящей силе Вселенной, не рассматривается. Мы выпускаем во взрослый мир птенца, беззащитного перед ложью.Тут будет реклама 3
Это не соответствует «портрету».
«Осторожно, информация!» – этот гриф сегодня можно ставить на многие источники. По отношению к внимающим ей, она – преобразующий фактор. Вооружившись современными технологиями, она трудится над людским сознанием и подсознанием. Берём определённое количество нужной информации и воздействуем на «объект» в течение определённого времени. Внимание! Вот у него залегла складка во лбу – вот появились морщины – вот визит к доктору и гастрит – вот презрение к добродетели – вот паралич разума.
Тут будет реклама 4
Итак, как мы уже заметили, всё во Вселенной имеет смысл. У истоков явлений, всех без исключения, стоит какая-либо информация, предшествующий смысл. Даже само время можно представить как «идею в динамике» (ур.8). Всегда на слуху крылатое выражение: «Идеи правят миром» (Густав Ле Бон). Уместно привести и знаменитый девиз зороастризма: «Благая мысль ? благое слово ? благое дело».
Мнения
О книге «Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
