На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Методология и методы научно-педагогического исследования. В помощь учащимся» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Методология и методы научно-педагогического исследования. В помощь учащимся
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
19 января 2020
🔍 Загляните за кулисы "Методология и методы научно-педагогического исследования. В помощь учащимся" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Методология и методы научно-педагогического исследования. В помощь учащимся" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Дарья Юрьевна Слесаренко) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Данная книга предназначена для обучающихся в высших учебных заведениях. Она никоим образом не претендует на статус научной. Скорее, это книга популяризаторского формата. Она будет полезна при подготовке к экзамену. Здесь рассмотрены основные аттестационные вопросы. Книга была написана с целью максимального упрощения понимания науки педагогической методологии.
📚 Читайте "Методология и методы научно-педагогического исследования. В помощь учащимся" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Методология и методы научно-педагогического исследования. В помощь учащимся", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Ее можно применять и для изучения хореографических дисциплин, и для изучения столярного дела, и для изучения ядерной физики, и для изучения педагогики. Она едина.
Ее можно сравнить с сосудом, в который «помещается» научное знание.
Объект методологии—научное познание.
Предмет методологии —анализ методов научного познания.
Методология научной деятельности = Методология научного исследования.
В методологической науке выделяют четыре уровня (четыре формы):
Наша дисциплина называется Методология педагогики (или педагогическая методология).
Тут будет реклама 1
То есть единую дисциплину (сосуд) мы будем применять к педагогической деятельности.
1) Функции психолого – педагогических исследований в системе образования
Исследование – процесс и результат научной деятельности, нацеленный на получение знаний об изучаемом объекте или явлении.
Любое психолого-педагогическое исследование (педагогическое исследование с использованием психологических методов) предполагает определение общепринятых методологических параметров:
проблема, тема, объект и предмет исследования, цель, задачи, гипотеза и защищаемые положения
Критерии качества психолого-педагогического исследования:
– актуальность (современность, злободневность).
Тут будет реклама 2
– новизна.
– теоретическая (влияние исследования на существующие концепции) и практическая значимость (возможность прикладного применения).
Функции психолого-педагогического исследования:
– Коммуникативная функция: состоит в том, что оно является каналом передачи не только знаний, но и эмоций, средством духовного и интеллектуального общения людей (исследуемые выступают как источник информации).
Тут будет реклама 3
– Познавательная функция: состоит в изучении, постижении сущностных сторон процесса обучения, воспитания, общения, социализации. (можно выяснить настоящую, а не «удобную» истину).
– Социальная функция: содержание, язык публикаций должны отвечать своему социальному назначению, нуждам той группы потребителей, для которой они предназначены.
Тут будет реклама 4
(исследователь подстраивается под исследуемых)
2) Методология образования: определение, структура, формы и функции
Методология образования – это учение о самом психолого-педагогическом знании, закономерностях его развития, принципах подхода и способах его добывания, категориальном аппарате, основаниях и структуре психолого-педагогической теории.
Мнения
О книге «Методология и методы научно-педагогического исследования. В помощь учащимся» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
