На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Высшая школа России в интервью ректоров и президентов вузов» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Педагогика. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Высшая школа России в интервью ректоров и президентов вузов

Автор
Жанр
Дата выхода
11 мая 2021
🔍 Загляните за кулисы "Высшая школа России в интервью ректоров и президентов вузов" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Высшая школа России в интервью ректоров и президентов вузов" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Коллектив авторов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Сборник интервью руководителей российских вузов, опубликованных в газете «Вузовский вестник» в 2013–2014 годах.
Интервью с ректорами и президентами вузов готовили журналисты Татьяна Алексеева, Евгения Филиппова, Альбина Борисенко, Мария Посканная, Екатерина Трифонова, Светлана Кныш и другие.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
📚 Читайте "Высшая школа России в интервью ректоров и президентов вузов" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Высшая школа России в интервью ректоров и президентов вузов", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Я думаю, что в первую очередь ректоры и коллективы вузов заинтересованы в том, чтобы образование было качественным. Чтобы ребята, которые приходят в вуз, были заинтересованы в обучении. Причем, для вузов это же предмет их профессиональной деятельности. Поэтому, если не удается осуществлять выпуск ребят, которые быстро находят себе работу – это, прежде всего проблема и для вуза. Совершенно ясно, что именно вуз – первый, кто хотел бы, чтобы выпускники были востребованы, чтобы уровень подготовки соответствовал современным требованиям рынка.
Другое дело, что для достижения этих целей, конечно, нужны достаточные серьезные средства, потому что без них невозможно обновление оборудования, эффективное налаживание научных исследований. А если нет научных исследований – нет научных школ. Поэтому существует довольно серьезный перечень проблем, которые нужно решать. Для университета, возможно, нужен более обоснованный заказ со стороны государства по направлениям подготовки, какое-то перераспределение с точки зрения заказанных специалистов.
– Каким Вам видится развитие высшей школы?
– Мне кажется, что современные информационные технологии совершили очень серьезный переворот в самых разных сферах, в том числе, и в образовании.
Если обратиться к примеру нашего университета, то можно отметить, что довольно значительное количество наших выпускников, уехавших в свое время из России, сегодня успешно работают за рубежом, в том числе, в разных университетах. Это доказывает, что уровень подготовки в России весьма высокий, поскольку ведущие университеты за рубежом привлекают к себе наиболее способных и подготовленных людей.










