На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Не мешайте мне самому учиться. Как формируется самообучающаяся личность?» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Словари, справочники, Руководства. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Не мешайте мне самому учиться. Как формируется самообучающаяся личность?
0 баллов
0 мнений
2 чтения
Автор
Дата выхода
24 февраля 2022
🔍 Загляните за кулисы "Не мешайте мне самому учиться. Как формируется самообучающаяся личность?" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Не мешайте мне самому учиться. Как формируется самообучающаяся личность?" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (З. Н. Ичин-Норбу) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Как связаны между собой понятия: «Свобода», «Самостоятельность» и «Ответственность»? Какова роль педагога в личностно-интеллектуальном процессе самообучения ребёнка? Почему только самообучающаяся личность в любом возрасте может быть конкурентоспособной, географически мобильной и интеллектуально динамичной?
📚 Читайте "Не мешайте мне самому учиться. Как формируется самообучающаяся личность?" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Не мешайте мне самому учиться. Как формируется самообучающаяся личность?", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
При входе в личностно-интеллектуальную среду личность каждого ребёнка должна самоопределиться в предмете своего интереса
И педагогу дошкольного учреждения тоже глупо думать, что в группе детей, для которой он разработал сценарий занятий пойдёт по плану, им разработанному.
В личностно-интеллектуальной среде всегда процесс самообучения непредсказуем, потому что никогда не знаешь: что ребёнка заинтересует? Как долго и результативно он будет заниматься выбранным дидактическим материалом?
Эффективность урока – показатель мастерства педагога
Как повысить эффективность урока?
Почему учитель реализует только 60% намеченного плана проведения урока?
Для того, чтобы значительно повысить эффективность урока, педагогу необходимо чётко представлять и знать, что процесс восприятия личностью ребёнка имеет несколько факторов.
Тут будет реклама 1
1. Концентрацию внимания на предмете, на явлении, на процессе, на событии интереса личности ребёнка.
Тут будет реклама 2
2. Оживление памяти, которая хранит следы житейского социокультурного опыта личности ребёнка.
3. Сопоставление содержания новой информации с представлениями, которые уже у ребёнка имеются.
4. Свободное распоряжение времени на изучение темы, которая интересует личность ребёнка любого возраста.
5. Воображение объекта исследования.
6. Использование мыслительно-речевого аппарата исследования.
7. Многократность выполнения действий, пока не будет осознан предмет интереса или технологичность выполнения конкретного алгоритма.
Тут будет реклама 3
Как надо вырезать отверстие из тетрадного листа так, чтобы сквозь него можно было бы пройти с друзьями?
Интерес – фундамент самообучения личности ребёнка
Как замотивировать школьников на дополнительные задания? Почему факультативы в наше время имеют крайне низкий эффект и их КПД = 0?
Каждый ребёнок, начиная с 1.8 до 7.7 лет занимается тем предметом новых знаний, который он выбрал САМ
Первая причина низкого качества факультатива – это дублирование урока.
Тут будет реклама 4
Вторая причина — это фронтальный метод учения, но не обучения, а тем более, самообучения.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=67243349) на ЛитРес.
Мнения
О книге «Не мешайте мне самому учиться. Как формируется самообучающаяся личность?» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
Другие книги автора
Если «Не мешайте мне самому учиться. Как формируется самообучающаяся личность?» пришлась вам по душе, самое время открыть для себя другие работы З. Н. Ичин-Норбу! В этой подборке — только произведения того же автора, чтобы вы могли глубже погрузиться в его творческий мир и насладиться схожим стилем, темами и атмосферой. Возможно, следующая книга станет для вас ещё более ярким открытием.
