На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «ЕГЭ по английскому языку: механика успеха. Разделы «Письмо» и «Говорение»» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Языкознание. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
ЕГЭ по английскому языку: механика успеха. Разделы «Письмо» и «Говорение»

Автор
Жанр
Дата выхода
27 марта 2024
🔍 Загляните за кулисы "ЕГЭ по английскому языку: механика успеха. Разделы «Письмо» и «Говорение»" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "ЕГЭ по английскому языку: механика успеха. Разделы «Письмо» и «Говорение»" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Мария Викторовна Князева) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Цель пособия — помочь учащимся 10—11 классов и преподавателям английского языка научиться качественно выполнять задания разделов «Письмо» и «Говорение» в ЕГЭ по английскому языку. Пособие будет полезно для школьных учителей, преподавателей частных школ, репетиторов и учащихся, которые готовятся к Единому Государственному экзамену по английскому языку.
📚 Читайте "ЕГЭ по английскому языку: механика успеха. Разделы «Письмо» и «Говорение»" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "ЕГЭ по английскому языку: механика успеха. Разделы «Письмо» и «Говорение»", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
2 – я выбрал
? В моем высказывании присутствует 5 или более слов/конструкций-связок
? Слова-связки выделены запятыми там, где это необходимо
? В моем высказывании нет сокращенных форм, все формы написаны полно – do not, is not, cannot (cannot пишется слитно!)
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ:
1. Imagine that you are doing a project on what skills people in Zetland consider important if one wants to get a good job. You have found some data on the subject – the results of the opinion polls (see the table below).
Comment on the data in the table and give your opinion on the subject of the project.
Write 200—250 words.
Use the following plan:
• make an opening statement on the subject of the project;
• select and report 2—3 facts;
• make 1—2 comparisons where relevant and give your comments;
• outline a problem that can arise with applying for a job and suggest a way of solving it;
• conclude by giving your personal opinion on the importance of time management skills.
2. Imagine that you are doing a project on what languages school students in Zetland would like to learn. You have found some data on the subject – the results of the opinion polls (see the pie chart below).
Comment on the data in the pie chart and give your opinion on the subject of the project.
Write 200—250 words.
Use the following plan:
• make an opening statement on the subject of the project;
• select and report 2—3 facts;
• make 1—2 comparisons where relevant and give your comments;
• outline a problem that can arise with learning foreign languages and suggest a way of solving it;
• conclude by giving and explaining your personal opinion on the importance of learning several foreign languages.
3. Imagine that you are doing a project on what subjects the students choose for their finals in Zetland. You have found some data on the subject – the results of the opinion polls (see the table below).
Comment on the data in the table and give your opinion on the subject of the project.
Write 200—250 words.





