Сборник сочинений. ОГЭ по литературе на максимум

Приведу пример с вопросом выше:

Рану главного героя заживляло чувство любви Марье Мироновой: «…она меня любит! <…> С той поры мне час от часу становилось лучше». Для Гринёва проявление любви – одно из важнейших черт личности, которое есть и в нём. Молодой человек искренен, потому что он «показал письмо Марье Ивановне», ничего не скрывая. Доброта и понимание проявляются в характере Гринёва, так как он просит освободить Швабрина и прощает ему «ссору и рану».

Вывод

В заключении перечисляем, всё, о чём писали выше.

Таким образом

Следовательно

Можно сделать вывод

Например:

Таким образом, любовь, искренность, доброта и понимание являются чертами личности главного героя.

Сочинения №3 и №4

Задания требуют от ученика навыка анализа лирики. Для этого анализа необходимо знать средства художественной выразительности, звукопись, стихотворный размер и композицию.

Разберём №3. Структура та же: вступление, основная часть и заключение.

Например:

Какую роль играет приём антитезы в стихотворении Н.

Приём антитезы в стихотворении Н.А. Некрасова «Тройка» играет важную роль.

Во-первых, противопоставление двух общественных классов раскрывает образ главной героини:

Поживёшь и попразднуешь вволю,

Будет жизнь и полна и легка…

Да не то тебе пало на долю:

За неряху пойдёшь мужика.

Полюбить девушку «всякий не прочь», однако её судьба «нянчить, работать и есть».

Приём антитезы подчёркивает различие образов жизни двух классов, что передаёт трагичность судьбы главной героини:

Не нагнать тебе бешеной тройки:

Кони крепки, и сыты.

И ямщик под хмельком и к другой

Мчится вихрем корнет молодой…

Следовательно, приём антитезы не только раскрывает образ «дикарки», но и передаёт разрозненность общества.

Разберём №4. Нам нужно сравнить два стихотворения.

Например:

Сравните два стихотворения и выявите черты сходства и различия в размышлениях поэта о доле крестьянки.

Стихотворения Н.А. Некрасова «Тройка» и «В полном разгаре страда деревенская…» имеют черты сходства и различия в размышлениях поэта о доле крестьянки.

Автор раскрывает тему жизни и судьбы крестьянок, которые работают в «зной нестерпимый» и «нянчат» ребёнка. Различие заключается в том, что героиню стихотворения «Тройка» только ждёт всё то, что переживает «бедная баба». «Чернобровая дикарка» ещё не «отцвела», у неё есть надежда на будущее.