На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Проектно-исследовательская деятельность: развитие одаренности» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Монографии. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Проектно-исследовательская деятельность: развитие одаренности
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
22 января 2018
🔍 Загляните за кулисы "Проектно-исследовательская деятельность: развитие одаренности" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Проектно-исследовательская деятельность: развитие одаренности" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (И. А. Подругина) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В монографии представлена концепция поддержки и развития одаренных учащихся в условиях современного общеобразовательного учреждения, основанная на фундаментальном научном исследовании форм и методов выявления и поддержки одаренности в процессе активизации проектно-исследовательской деятельности, на многолетнем опыте практической работы в данном направлении авторов.
Книга может быть интересна педагогам, психологам, а также родителям, стремящимся помочь своему ребенку в реализации заложенных в нем задатков.
Издание 2-ое, исправленное и дополненное.
📚 Читайте "Проектно-исследовательская деятельность: развитие одаренности" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Проектно-исследовательская деятельность: развитие одаренности", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
И педагогическое проектирование ее деятельности, направленное на определение и решение задач будущего, перспективно в случае опоры на твердый фундамент уже сформированных у детско-взрослого коллектива позиций и положительный опыт уже осуществленных конкретных дел, направленных на образование ребенка в настоящем времени.
В связи с этим, обозначив как основной вопрос рассмотрения в данной книге проблему поддержки и развития одаренности, мы посчитали необходимым отразить в ее структуре и содержании две составляющие научно- и практико-ориентированного педагогического проектирования – осмысление настоящего, выстроенного коллективом за 10 лет (столько лет нашей школе) и уже доказавшего свою эффективность, и будущего, заложенного в концепции его деятельности.
Тут будет реклама 1
Одна из наиболее значимых для нас педагогических позиций – образовательная система, нацеленная на развитие одаренности учащихся, мотивирует каждого на выявление, осознание специфичности и развитие собственных способностей. Поскольку для большей части одаренных детей тяга к знаниям и развитию естественна как воздух, надо поддержать этот огонь творчества, чтобы он осветил всех окружающих.
Тут будет реклама 2
И тогда остальные учащиеся, осознавшие полезность и радостность подобного жизнеутверждающего (и жизнеспасающего!) поведения, начинают также стремиться к личностному развитию.
В соответствии с этой позицией проектируется траектория развития гимназии № 1409 г. Москвы, с основными направлениями образовательно-воспитательной деятельности которой знакомит данная книга (но, безусловно, не со всеми и не в полном объеме, что определено ее объективными рамками).
Тут будет реклама 3
В соответствии с ней структурировано и содержание глав.
Первая глава посвящена описанию объекта изучения на основе психолого-педагогических исследований и наших собственных наблюдений и выводов по данной проблеме.
Во второй главе акцент делается на проектно-исследовательской деятельности. Проектно-исследовательская деятельность – продуктивная форма освоения мира, раскрытия и формирования своей личности – позиционируется нами как приоритетное направление развития одаренности в современной образовательной среде.
Тут будет реклама 4
В центре нашего внимания находится, в первую очередь, проблема поддержки и развития интеллектуальной одаренности. Художественная одаренность рассматривается нами как особый вид одаренности, находящийся во взаимозависимых отношениях с интеллектуальными способностями человека и стимулирующий их развитие.
Мнения
О книге «Проектно-исследовательская деятельность: развитие одаренности» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
