Бизнес-аналитика. Сводные таблицы. Часть 2. Учебное пособие

В процессе выполнения данной работы мы решим следующие задачи:

1) получим исходные данные путём имитационного моделирования;

2) построим сводные таблицы по смоделированным данным;

3) загрузим реальные данные из интернет;

4) построим сводные таблицы по реальным данным.

2. План работы

В данной работе мы рассмотрим следующие приёмы работы и инструменты сводных таблиц:

1. Мы сгенерируем исходные данные, в которых заложим три компонента динамики: тренд, сезонность и случайность по разным видам товаров.

2. В исходные данные мы также заложим корреляцию между количеством товаров и их ценой (функция регрессии плюс случайность).

3. По смоделированным данным мы построим сводные таблицы – уже знакомый шаг – и добавим условное форматирование для наглядности.

4. Затем проведём анализ динамики с помощью сводных таблиц, в том числе и с помощью миниатюрных графиков – спарклайнов.

5. Наконец, мы проведём анализ взаимосвязи между количеством товаров и ценой с помощью сводки и группировки данных.

6. И конечно же, мы возьмём реальные данные и применим к ним уже рассмотренные и освоенные техники анализа.

3. Отчёт

Отчёт по лабораторной работе оформляется в виде рабочей книги Excel. Вся процедура оформления отчёта подробно описана в предыдущей работе [1].

В отчёте должны быть следующие элементы:

– титульный лист;

– оглавление;

– пронумерованные листы.

Зарисовки вставляем как сфотографированные или отсканированные рисунки.

Название файла должно быть коротким и понятным.

Все эти шаги уже были описаны. Студентам предстоит освежить их в памяти и выполнить.

Задание. Оформите титульный лист и оглавление отчёта и сохраните в файле с коротким информативным названием.

4. Варианты заданий

Номер варианта – это последняя цифра номера зачётки. Если это ноль, выбираем вариант номер 10. Нулевой вариант мы рассмотрим в качестве примера для демонстрации приёмов работы.

Задание. Выясните свой номер варианта и укажите его на титульном листе.

Варианты заданий приводятся в Таблице 4.1. Для каждого варианта имеются свои параметры. Что эти цифры означают, мы скоро узнаем. Но для начала запишем их в отчёт.

Задание. Запишите в отчёте параметры своего варианта задания.

Итак, мы получили параметры задания. Разберёмся, что означают эти многочисленные слова и цифры. Это не так страшно. Кстати, в реальных данных встречается гораздо больше и слов, и цифр.