Английский язык. Тесты с ответами на знание грамматики. Часть 1

 (Описаниеприроды.)

– I see the sun rising above the horizon. (Present Simple. Причастие rising имеет при себе зависимые слова above the horizon и образует причастный оборот, поэтому находится после определяемого слова sun и образует причастный оборот.)

20. – К сожалению, большая часть аудитории не осталась до конца спектакля. (Действие, уже закончившееся до определенного момента в прошлом. Действие произошло в прошлом – спектакль закончился, но к этому моменту многие зрители уже ушли, то есть они ушли до окончания спектакля.

– Unfortunately, most of audience hadn’t stayed by the end of the play. (by – маркер + контекст – Past Perfect.)

21. Какой предлог необходимо использовать, если вы хотите сказать, что что-то находится: на столе, на полу, на диване, на стуле, на подоконнике, на земле, на траве, на крыше, на мосту, на платформе, на полке, на стене, на скамейке, на снеге, на льду, на доске?

(Употребление предлога места on, если можно поставить вопрос где?)

Тест 3

1.

– Will Jack help his parents next week? (next week – маркер – Future Simple.)

2. – В настоящий момент я хочу обо всем забыть. (Действие происходит в данный момент времени.)

– At this moment I want to forget about everything. (at this moment – маркер – Present Continuous, однако глагол want не употребляется во временах Continuous, поэтому происходит сдвиг на время назад и в данном предложении используется Present Simple.

3. – Он показал мне музей, который был основан 400 лет назад.

– He showed me the museum which was founded 400 years ago. (Местоимение which относится к неодушевленным предметам.)

4. – Он терпеть не может находиться один.

Переведите это предложение, употребляя герундий и инфинитив с фразовым глаголом can't bear.

– He can't bear being alone. = He can't bear to be alone. (После глагола can't bear, использование герундия или инфинитива не изменяет смысл высказывания.

5. – Джеймс будет читать завтра с 9 до11? (Длительное действие, которое будет происходить в определенный промежуток времени в будущем.)

– Will James be reading tomorrow from 9 to 11 o'clock? (from … to … o'clock – маркер + контекст – Future Continuous.)

6. – Как смеет она сюда приходить?

– How dare she come here? (Модальный глагол – dare.)

7. – Никогда я не видел такого прекрасного ребенка.