На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Система «Организованный ребенок», или Дети могут все!» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Бизнес-книги, Тайм-менеджмент. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Система «Организованный ребенок», или Дети могут все!

Автор
Жанр
Дата выхода
23 ноября 2022
🔍 Загляните за кулисы "Система «Организованный ребенок», или Дети могут все!" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Система «Организованный ребенок», или Дети могут все!" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Валентина Красникова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Книга Валентины Красниковой, мамы 17 детей, первая из серии «Школа маленького предпринимателя». Это не научный труд, а автор не профессиональный писатель, не психолог. В современном обществе сформировалась «бездетная» психология и педагогика. Многие специалисты, которые изучают детскую психологию, никогда не меняли подгузники плачущему малышу после бессонных ночей, но при этом они пишут наукообразные тексты, пытаются учить родителей воспитывать своих детей. Автор предлагает пойти другим путем, от обратного: от реальной жизни, реальных детей, которые радуются и плачут, слушаются и «воспитывают» своих родителей. Нашим «навигатором» будет практика, практика и еще раз практика. Приглашаем вас в увлекательное путешествие в мир организованного ребенка! Данная книга является переработанным изданием книги 2019 года.
📚 Читайте "Система «Организованный ребенок», или Дети могут все!" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Система «Организованный ребенок», или Дети могут все!", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Начинайте приучать, когда он сам этого хочет, когда ему это интересно. Идеальное время – год-полтора».
Итак, на примере чистки зубов мы посмотрим, как формируется привычка
Стоматологи рекомендуют начинать этот процесс с появлением первого зубика. Во сколько он появляется? Довольно рано – еще до года. Конечно, в таком возрасте ребенок не может самостоятельно совершать эти действия и не осознает важности процедуры.
Тут потребуется помощь взрослого и творческий подход. Вы сразу закладываете на эту процедуру время (5–15 минут) каждое утро и вечер, ведь любые действия с ребенком требуют времени.
НО САМОЕ ГЛАВНОЕ – ЭТО ВАШ ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР!
Дети учатся, копируя поведение взрослых. Через год, когда ребенок сможет уверенно держать щетку, он захочет чистить зубы самостоятельно и сам вам будет напоминать о необходимости процедуры после завтрака и перед сном, потому что сформируется потребность. Эта процедура станет своеобразной точкой в утреннем и вечернем ритуале умывания.
ГЛАВНОЕ ИЗ РАЗДЕЛА «ОТ ГОДА ДО ПОЛУТОРА»
• В 1–1,5 дети готовы делать все, им все нравится.
• В этом возрасте формируем привычку «взял – положи» и полезные ритуалы.
• Всегда закладывайте в свой график несколько минут, чтобы ребенку хватило времени убрать за собой игрушки или разбросанные вещи.
• Простые обязанности по дому помогают малышу вносить свой вклад в жизнь семьи и чувствовать свою важность и значимость.
Что умеет мой ребенок?
Какой вклад он вносит в нашу семью?
Какими полезными привычками, ритуалами он владеет?
Какими привычками я хочу, чтобы он владел?
Два–три года
Этот возраст еще называют первым переходным возрастом.
Недавно в ленте клуба молодых мам я наткнулась на пост одной мамочки, которая в панике писала: «Что делать, если трехлетний ребенок вдруг (!!!) начал истерить, ложиться в магазине на пол, не слушаться?» И другие мамочки просто сочувствовали и советовали перетерпеть: мол, и у нас то же самое творится с детьми… Я читала эти многочисленные комментарии и была просто в шоке.
Неужели, девочки, вы не понимаете, что это ненормальная ситуация, которая не сложилась внезапно, сама собой?
И самостоятельно с годами она не исправится.





