На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Ментальная арифметика. Организация обучения в образовательном учреждении» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Словари, справочники, Руководства. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Ментальная арифметика. Организация обучения в образовательном учреждении
0 баллов
0 мнений
1 чтение
Автор
Дата выхода
26 января 2022
🔍 Загляните за кулисы "Ментальная арифметика. Организация обучения в образовательном учреждении" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Ментальная арифметика. Организация обучения в образовательном учреждении" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Ольга Фуст) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Руководство по открытию учебного направления «Ментальная арифметика» в школе, детском саду, детском центре. Особенности работы со школьниками и дошкольниками. Оснащение кабинетов, построение занятий, учебного плана, диагностика детей во время учебного процесса, вспомогательные методики в ментальной арифметике.
📚 Читайте "Ментальная арифметика. Организация обучения в образовательном учреждении" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Ментальная арифметика. Организация обучения в образовательном учреждении", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
ru/train_open)
Для работы в классе нужны: компьютер с доступом в интернет и желательно телевизор, тогда можно передавать сигнал с ПК на большой экран телевизора и детям будет удобнее работать группой.
КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ТРЕНАЖЕР С ДОШКОЛЬНИКАМИ?
Вот вы начали проходить первые цифры, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 – вы уже можете давать задания на тренажере считать на абакусе или ментальной карте.
Тренажер можно использовать в занятиях узнавания чисел:
– какие были числа на экране?
– сколько было чисел?
– сможешь повторить последовательность?
Используйте тренажер в ментальной физминутке.
Тут будет реклама 1
Пусть дети прыгают числа сначала без решения примеров.
Используйте тренажер, как генератор чисел для раскрасок косточек на скорость, для расстановки чисел по порядку, для запоминания последовательностей и тренировки памяти.
Играйте с числами и флеш-картами одновременно (это тема отдельного поста).
Тренажер он не только для счета ментально.
Тут будет реклама 2
Так мощный инструмент нужно использовать по максимуму.
Ментальная физминутка
Коврик игра, позволяющая детям в игровой форме освоить набор чисел на абакусе. Игры на коврике могут быть как индивидуальные, так и групповые.
Как вставать на косточки.
Исходное положение: каждый ребенок встает на разделительную перекладину, напротив одной из спиц.
Правила: Педагог диктует числа. Дети должны встать ногами на соответствующее число.
Тут будет реклама 3
Если число состоит из небесных и земных косточек, то одной ногой встают на небесную косточку, обозначающую 5, а второй ногой – на нижнюю набранную земную косточку. Например, число 8 – одной ногой встает на 5, второй на третью косточку сверху, тем самым обозначая три набранные косточки.
Скорость диктовки чисел: Если это дошкольники, то сначала можно диктовать медленно, затем увеличивать скорость. Школьникам можно сразу быстро.
Варианты работы
Вариант 1: Педагог диктует числа от 1 до 9 на слух.
Тут будет реклама 4
Дети встают каждый на продиктованное число на своей спице.
Вариант 2: Педагог показывает цифры (или флеш-карты) от 1 до 9, дети должны встать на это число.
Вариант 3:Педагог диктует примеры для ментального счета, такие чтобы ответ получился в виде однозначного числа. Дети должны посчитать примеры ментально и встать ногами на правильный ответ. Примеры диктовать по мере прохождения тем.
Мнения
О книге «Ментальная арифметика. Организация обучения в образовательном учреждении» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
Другие книги автора
Если «Ментальная арифметика. Организация обучения в образовательном учреждении» пришлась вам по душе, самое время открыть для себя другие работы Ольга Фуст! В этой подборке — только произведения того же автора, чтобы вы могли глубже погрузиться в его творческий мир и насладиться схожим стилем, темами и атмосферой. Возможно, следующая книга станет для вас ещё более ярким открытием.
