Методическая копилка. В помощь педагогу

С целью создания условий для удовлетворения потребностей ребёнка, самостоятельного воплощения творческих замыслов и демонстрации творческих достижений педагоги ГУО «Гомельский городской центр дополнительного образования детей и молодёжи» широко используют в работе объединений по интересам технологию полного усвоения (создание индивидуальных творческих маршрутов).

Так обучающимся Центра в рамках творческого маршрута представлена возможность познакомиться с лучшими образцами современной организации труда, высокотехнологичным производством и результатами научных разработок, посредством организации профориентационных экскурсий.

В нашем Центре реализуются следующие профориентационные образовательные проекты:

– «Специалист – ТЫ»;

– «Шаг в профессию»;

– «Я выбираю профессию»;

– «Правильный профессиональный выбор – уверенное будущее молодого поколения».

STEAM-образование в ГУО «Гомельский городской центр дополнительного образования детей и молодёжи» представляет собой смешанную среду, в которой обучающиеся начинают понимать, как можно применить методы научных исследований на практике (конкурсы научно-технического творчества учащихся, научно-практическая конференция «Поиск», конкурс проектов учреждений образования по экономии и бережливости «Энергомарафон», конкурс школьных проектов по энергоэффективности «Энергия и среда обитания»).

Цель работы в данном направлении ориентирована на формирование соответствующих компетенций у обучающихся. К их числу можно отнести:

– адаптивное осмысление – логическое мышление, рефлексия, объяснение и аргументация;

– продуктивное сознание – склонность рассматривать предмет как полезный;

– концептуальное понимание – понимание концепций, операций и отношений.

Участие ребят в вышеперечисленных мероприятиях позволяет проводить научно-исследовательскую работу, помогает адаптации подростков (в будущем абитуриентов) к условиям студенческой научной деятельности, знакомит со спецификой обучения в ВУЗе, мотивирует их к продолжению образования в научно-технической сфере.

Научно – Педагогическое сопровождение образовательного процесса в объединениях по интересам эколого-биологического профиля

Если нас действительно беспокоит будущее нашей планеты, то мы должны перестать надеяться, что кто-то решит все проблемы

Джейн Гудалл

В настоящее время учреждения образования вовлечены в процесс направленной модернизации образования.