На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Арматура» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Серьезное чтение, Современная проза, Современная русская литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Арматура

Автор
Дата выхода
06 сентября 2023
🔍 Загляните за кулисы "Арматура" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Арматура" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Антон Шушарин) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
«Писатель создает напряженный сюжет, развивает захватывающую интригу, подспудно продвигая важные педагогические идеи. Большое внимание автор уделяет воспитательным моментам — нелобово, опосредованно. В этом плане книга Антона Шушарина сродни произведениям великого педагога-писателя Антона Макаренко, перекличка имен представляется знаковой. «Арматура» — это «Педагогическая поэма» наших дней, как бы пафосно это ни прозвучало». Д-р филол. наук, профессор САФУ, А. В. Петров
📚 Читайте "Арматура" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Арматура", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Никаких действий без моего согласования не предпринимать! Мы будем наблюдать, оценивать, выжидать. Сдержанность и осмотрительность – вот чего я от вас жду в ближайшие дни. Свободны.
Старшаки, попрощавшись, вышли. Часы показывали двадцать один час и сорок минут, вот-вот отбой. Мезин последним задержался на пороге и вопросительно посмотрел на начальника отряда.
– Дополнительных указаний не будет. Следи за своими бойцами, дури им не занимать, а вот сообразительности… как бы вас не переиграли.
– Этого не будет, – отрезал Мезин и плотно закрыл за собой дверь.
Глава II ПОЗИТИВНЫЙ КОЛЛЕКТИВ МАЙОРА БЕЛЯЕВА
Окончательная уборка перед выходом в отряд затянулась. Григорий Сергеевич требовал, чтобы ребята оставили после себя идеальный порядок. Наконец, к пяти часам вечера дело было сделано. Богданович, Зыков и Мамонтов собрали свои пожитки и возглавляемые Григорием Сергеевичем пересекли Рубикон – «поднялись» в отряд. Воспитатель указал им на свободные ячейки в комнате хранения личных вещей, пацаны разложили свой скарб.
– Спать будете все в разных комнатах на первом этаже. В комнате номер один Алексей, два – Кирилл, Даня в третьей комнате.
Парни кивали, тревожно оглядывались.
– Куда опять все подевались? – поинтересовался Даня. В отряде было тихо и безлюдно.
– Сейчас время ежедневной лекции в Пэ-Вэ-Эрке.
– Это зачем?
– Не знаю, – сказал воспитатель. – Так положено. Каждый день начальник отряда собирает пацанов, которые не учатся в училище, и проводит занятия, обсуждают разные темы.
– А много человек в училище ходит? – поинтересовался Лёха.
– По-разному. Сейчас две группы по восемь человек: швеи и раскройщики. Бывает, что и по тридцать человек ходят на занятия.
Они оставили вещи, каждый в своей комнате, и поднялись вслед за Григорием Сергеевичем на второй этаж. Воспитатель постучал и завёл новичков в большую квадратную комнату с рядами парт, за которыми сидели воспитанники отряда.
– Вот, Михаил Александрович, – Григорий Сергеевич указал на троицу. – Принимай пополнение. Пацаны, это Алексей Зыков, Даниил Богданович и Кирилл Мамонтов. Все взрослые, скоро по восемнадцать лет. Неплохие ребята.
Воспитанники отряда молча изучали новеньких. Богданович искал глазами среди сидящих за партами Сашу Феррари и не находил. Очевидно, Жданов находился в училище.






