На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Творчество или креативность?» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Серьезное чтение, Современная проза, Современная русская литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Творчество или креативность?
0 баллов
0 мнений
3 чтения
Автор
Дата выхода
05 октября 2017
🔍 Загляните за кулисы "Творчество или креативность?" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Творчество или креативность?" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Елена Плюснина) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В книге собраны статьи и размышления автора о том, что такое творчество и как его развивать у детей. Особое внимание обращено на то, как соединить обучение начальной грамотности и развитие творчества в едином процессе. Книга будет интересна учителям, воспитателям, студентам и заинтересованным родителям.
📚 Читайте "Творчество или креативность?" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Творчество или креативность?", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Далее рисуем с подсказкой педагога, но уже без показа этапов, а используем только словесную подсказку. (см. видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=stGatdAKy3U&sns=em) На видеоролике можно увидеть, как уверенно рисует юный художник, как закрепились уже отдельные навыки. И следующий этап дети рисуют сами, без подсказок.
Конечно, самостоятельные работы детей отличаются от совместных работ со взрослым, но эти работы самые ценные, потому что в них присутствует самостоятельное творчество и умение скомбинировать полученные навыки.
Тут будет реклама 1
И даже в какой-то мере по детским работам можно определить степень проявленного творчества или даже негативизма (нежелание применять те навыки, которым обучали).
Итак, организация зоны ближайшего развития – это только один из этапов обучения, очень важный, но всего лишь переходный этап и останавливаться на нем или «застревать надолго» ни в коем случае нельзя. Нужно помнить о ценности самостоятельного развития.
Развитие творчества в процессе обучения начальной грамотности
Аннотация.
Тут будет реклама 2
В статье дается определение начальной грамотности, описываются свойства этого явления, методологические и теоретические основания методики, перечисляются возможности творческих проявлений в процессе обучения.
Ключевые слова: начальная грамотность, междисциплинарные связи, самостоятельность мышления и творчество.
Plyusnina E.M., Golubkova N.V.
Development of creative skills in early literacy education
The article gives an understanding of basic early literacy skills, methodological and theoretical basics of the approach.
Тут будет реклама 3
The article demonstrates examples of creative pedagogy additionally revealing numerous ways of how to develop creativity in the learning process.
Key words: basic early literacy skills, creative learning, creativity in the learning process
Начальный этап освоения чтения и письма для детей – это вхождение в новый этап развития личности ребенка. Важно дать правильное направление с самого начала.
Тут будет реклама 4
Привить интерес и любовь к этой деятельности можно, развивая творческое начало в ребенке.
Начальная грамотность – это степень осмысленного владения навыками устной и письменной речи, обеспечивающая общее образование, развитие ученика и социальной группы, а также начало и возможность осмысления себя как человеческого существа, проявление в речи своего внутреннего мира и становления практического отношения к окружающему.
Мнения
О книге «Творчество или креативность?» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
Другие книги автора
Если «Творчество или креативность?» пришлась вам по душе, самое время открыть для себя другие работы Елена Плюснина! В этой подборке — только произведения того же автора, чтобы вы могли глубже погрузиться в его творческий мир и насладиться схожим стилем, темами и атмосферой. Возможно, следующая книга станет для вас ещё более ярким открытием.
