Тени завтрашнего солнца

]:

Как видим, рассуждая о будущем, можем говорить о многих вещах, но мне хотелось бы выделить главное: хотелось бы подискутировать о чём-то важном, сквозном, связующем – о нити, что сшивает ткань уходящих дней.

Идёт переключение на слайд №… о сферах будущего[12 - Важно: именно дополнительная, а не дополненная реальность. Первое понятие шире второго по содержанию.]:

И прежде всего – о тех, кого скоро не станет: юристы и поэты, экономисты и биологи, разнорабочие и бухгалтеры – скоро все эти и многие другие профессии будут просто не нужны.

И почти ни у кого не возникает один единственный, но предельно важный вопрос: «А что дальше?» Куда и зачем они именно уйдут? И что с этим делать?

Но для того, чтобы осмыслить будущее, нужна методика. Из всей вереницы способов познания будущего выбрал несколько:

Переключение на слайд с бабочкой:

Первый, довольно известный – эффект бабочки. Наверняка читали книгу или даже книги, смотрели фильм или даже фильмы (акцент на каждом из двух выделенных слов обязателен), посвящённые ему? Данный эффект говорит о том, что, если раздавить где-то в прошлом одну бабочку, то это будет иметь неминуемые последствия в будущем: изменится грамматика, политический строй, а быть может, человеческий вид как сущность вообще не появится.

Вторая интерпретация утверждает, что, наступив на бабочку где-то в … (произносится место, где играется спектакль, для большего погружения зрителей), непременно вызовем цунами в Японии.

Это выглядит весьма красиво, но не учитывается главное – физическая составляющая: в частности, затухания, которые присутствуют всюду – на Земле в виде эффекта Доплера, во Вселенной – через красное смещение[14 - Технически это один эффект, но для усиления – приводится подобная градация.].

Эффект затухания говорит о том, что одной бабочки будет недостаточно для столь глобальных изменений: возможно, придётся истребить целый вид, пока достигнем нужного результата.

Но стоит учесть, что помимо прочего люди слишком часто ошибаются и в методике оценки прошлого, поэтому создают неправильную модель настоящего.

Слайд №… «Будущее раньше…»:

Проблема заключается в том, что будущее всегда наступает раньше, чем прошлое (выделить фразу в речи) – в наших головах. И первейшая задача – успеть его синхронизировать.