Хранительница эфиура

В детстве Алёнка слышала рассказы от старожилов и от своей бабушки, что этот лес не просто удивительный по красоте и дарам, а таит в себе много тайных знаний, постичь которые сможет только посвященный.

– Бабушка, расскажи еще. – умоляла девочка, зевая.

– Алёнушка, милая, да ты уже засыпаешь. – погладила по голове внучку баба Сима. Она была единственной и любимой внучкой. Несмотря на это, любовь и умеренная строгость всегда были «к месту», воспитывая в маленькой Алёнушке чувство справедливости.

– Ну, бабуля… – не отставала Алёна.

– Как тебе откажешь? – улыбнулась бабушка Сима. – Токмо[1 - Токмо (устар.) – только] глазоньки закрывай да слушай.

И бабушка начинала свой сказ о лесе, который был богат самыми вкусными ягодами и грибами. А после дождя он сиял всеми цветами и оттенками, от чего казался волшебным. Как в лесу стоял домик, в котором жили невиданные существа, хранившие что-то волшебное и необычное.

Речь бабушки была похожа на витую нить клубка. Из этой нити она вязала уютные сказки для любимой внучки.

Алёна любила слушать бабушкины красивые сказки. И поэтому они остались в ее сознании, как значимая часть воспоминаний о детстве.

Шли годы, и из маленькой дружелюбной и любознательной девочки выросла не менее любознательная и общительная девушка. Та самая любознательность, которая переросла в стремление к постижению больших знаний, отличала Алёну от других. Ее голубые глаза смотрели с неподдельным интересом на этот мир. Ей хотелось разгадать все тайны, которые он хранит, увидеть все его великолепие.

Учебный год подходил к концу. До выпускных экзаменов оставался всего месяц. И вот тут-то возник спор между родителями и Алёной о профессиях и перспективах.

У родителей были свои представления о дальнейшей профессиональной карьере. Поэтому для Алёны создавались все условия для успешной учебы, в результате которой девочка шла на золотую медаль. Мама, закончив когда-то школу с золотой медалью и поступив в институт в «первых рядах» на инженера-конструктора, считала, что будущая профессия должна быть востребованная и престижная.

– Я просмотрела все близлежащие институты, где есть хороший архитектурный факультет. – мама положила лист с отмеченными в графах галочками экзаменами по предметам, необходимых для поступления.